《软体动物和节肢动物》课件 1_151184.pptVIP

学习目标 掌握软体动物和节肢动物的主要特征。 软体动物和节肢动物与人类生活的关系。 一 、软体动物 软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。 软体动物种类繁多，现存种类有 10 万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏 、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。 节肢动物 节肢动物门 节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。常见的动物有：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。 分组实验： 观察蝗虫 目的要求：说出蝗虫的形态特点。 材料器具：蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等 方法步骤： 4（1）蝗虫的身体分Ⅰ 、Ⅱ 、Ⅲ 三部分 （2）胸部生有 对足和 对翅。 （3）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活 （4） 为 ，是蝗 虫呼吸时气体进出的 门户，相当于植物叶 表皮上的 。 1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ） A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D扇贝 2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（ ） A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足 3、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ） A螃蟹、苍蝇 B羊、牛 C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭 * 第三节 软体动物和节肢动物 人教版八年级生物第五单元第一章 蜗牛 乌贼 石鳖 河蚌 常见软体动物 缢蛏 鲍 宝贝 常见软体动物 扇贝 鹦鹉螺 蛞蝓 常见软体动物 观察缢蛏的内部结构 缢蛏外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。壳内柔软身体表面包裹着外套， 贝壳是外套膜的分泌物形成的。 缢蛏靠足缓慢运动。 用鳃呼吸。 在吸水和排水过程中摄 取食物。 河蚌：生活在江河湖泊、池沼的水底，以水中的微小生物为食河蚌柔软身体的外面，包有两片厚厚的瓣状的贝壳；紧贴两片贝壳的内面是一片柔软的膜叫外套膜，包裹着河蚌柔软的身体，能分泌珍珠质形成珍珠层；斧足是河蚌的运动器官，它的肌肉收缩时，可使身体缓慢的移动位置，斧足还能挖掘泥沙，将身体钻进泥沙里 软体动物与人类的关系 有益 工业用品 食用 医用 饰品 节肢动物门 昆虫纲 蛛形纲 甲壳纲 多足纲 3、观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点 4、观察蝗虫气门的位置。 2、观察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的分节情况。 1、观察蝗虫身体的分部情况 5、轻轻捏一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉？ 昆虫的基本特征： （1）身体分头部、胸部和腹部三部分。 （2）头部是取食和感觉的中心，具有口器和触角，通常还有复眼与单眼。 （3）胸部是运动和支撑的中心，成虫阶段有3对足，一般还有2对翅。 （4）腹部是生殖与代谢中心，其中包括生殖系统和大部分内脏，体表有气门，用于呼吸。 （5）体表有外骨骼，外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 蝉 蟋蟀 蟹 虾 蜘蛛 蜜蜂 蝴蝶 蜈蚣 动物名称 七星瓢虫 蝗虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 是 是 是 是/有 是/有 是/有 是/有 是/有 是/有 是/有 无 是/有 是/有 有 有 无 无 无 3对/是 3对/是 4对/是 多对/是 5对/是 是 ?体表有坚韧的 。 ?身体和附肢都 。 节肢动物的特征： 分节 外骨骼 虾、蟹提供了动物蛋白。 蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。 蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。 果蝇是非常经典的遗传学实验材料。 困扰：蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。 节肢动物与人类的关系： 2 外骨骼 体内水分蒸发 气门 气孔 胸部 头部 3 腹部 Ⅲ Ⅱ ④ Ⅱ Ⅲ Ⅰ ③ ② ④ ⑤ ① C A B *