[道路设计实例2.doc

目录 《道路勘测设计》课程设计任务书 2 一、设计课题 2 二、设计内容 2 三、设计原始资料： 2 四、设计应解决的主要任务 2 五、课程设计应提交的成果 2 六、课程设计有关规定 3 道路勘测设计说明 4 一、确定公路技术等级, 4 二、路线技术指标选定及论证 4 三、纸上定线 6 四、纵断面设计 7 五、计算弯道超高及弯道加宽设计 7 六、填写路基设计表，直线、曲线及转角一览表 7 七、绘制路线横断面图，标准横断面设计图。 7 八、计算各个横断面挖填方面积 7 九、方案比对 7 附录 设计计算表 设计图纸 地形图 《道路勘测设计》课程设计任务书 一、设计课题：山区公路路线设计 二、设计内容：按计划任务书指定控制点进行纸上定线，平纵、横断面设计，土石方计算与调配以及方案技术指标论证分析。 三、设计原始资料： 设计用地形图一张：比例尺为1/2000。 2.道路性质与控制点：本路为某矿区通往工业基地跨越重丘区的一段路线。 3.交通运输情况：主要为解决解放牌汽车运输，现年平均交通量1090辆（折合成中型车），平均年增长率为7.5%。 4.自然条件：本线一端接山区，另一端为微丘地形，中间为重丘过渡段(即本课题设计路段)。该段地质情况基本稳定，除地表0.5-1.0米风化土层外，下部为石灰岩，地下水位一般较深对路基与边坡稳定影响不大。 四、设计应解决的主要任务: 1.公路技术等级拟定； 2.路线技术指标选定及论证； 3.指定控制点路线选定； 4.纵断面设计； 5.路线横断面设计； 6.弯道细部设计（加宽设计、超高设计、视距检验及曲线段边沟排水检查及设计）； 7.桥涵构造物布置； 8.土石方计算与调配； 9.路线方案技术指标论证； 10.设计说明书编写； 五、课程设计应提交的成果： 1.设计说明书； 2.路线平面图； 3.路线纵断面图； 4.路线标准横断面图； 5.横断面图； 6.直线曲线及转角一览表； 7.路基设计表； 8.路基土石方数量计算表(或附土石方调配图)； 9.其他。 六、课程设计有关规定 1.课程设计前，学生应根据任务书要求，制定设计进度计划，并严格执行，按期独立完成设计任务。 2.课程设计方法与步骤，可参阅设计指导书，对于设计疑难问题，首先应独立思考与查阅有关参考文件，确实不能解决时，可向指导教师提出请求答疑，如因资料不足，需对设计中某些重大问题进行假定时，需征得指导教师的同意。 3.本设计可学生二人组成小组，在相同控制点间选定一路线方案分别进行设计，最后汇总进行方案技术指标论证分析，选定推荐路线方案。 4.设计图纸用铅笔绘制或墨绘应按指导教师的要求在指定规格图纸上绘制，力求线条均匀，粗细分明，书写工整，尺寸齐全。 5.设计说明书应使用统一规格纸张正楷书写或同一规格打印，并加封面及封底连同设计任务书和设计图表一并装订成册。 6.本设计完成后，经指导教师评阅后，交学院存留。 道路勘测设计说明 一、确定公路技术等级, 11#-12#路线一端接山区，另一端为微丘地形，中间为重丘过渡段,同时本道路主要解决解放牌汽车运输，为某矿区通往工业基地跨越重丘区一路线。 计算交通量为5450，据此选用三级公路，设计宿舍30Km/h。 二、路线技术指标选定及论证 （1）设计速度30Km/h； （2）路基宽度7.5m，路面宽度6.5m； （3）平曲线最小半径30m； 一般最小半径考虑汽车行驶的稳定性和乘客的舒适性，另一方面考虑工程的可行性和工程量的限制，取横向力系数值为0.05~0.06，超高值为6%~8%。 （4）行车视距； 反应距离20.8m，停车视距30 m会车视距60 m超车视距150m （5）弯道超高、加宽及缓和段长度； 加宽采用第一类加宽值，缓和段长度最小25m。 （6）极限纵坡长限制； 最小坡长一般限制为2.5V，为75m，考虑行驶舒适度和竖曲线的敷设，选用最小坡长100m，最大坡长限制课本表3-11,取用。 （7）竖曲线最小半径； 考虑汽车的缓和冲击，R=V2/3.2;满足行驶时间V/1.2；满足视距要求STω/4；所以最小半径400m。 （8）论证过程： 平曲线最小半径验算： 极限值： 一般值： 经验算，符合技术标准。 缓和段最小长度验算： 极限值： 一般值： 经验算，符合技术标准。 停车视距验算： 反应距离： 制动距离： 其中，K=1.0，V=30， =0.6，=0.06 安全距离