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安徽工业大学管理学院 第四届“模拟职场”精英挑战赛策划书（拟定版） 活动简介： 活动名称：管理学院第四届“模拟职场”精英挑战赛 活动背景：“模拟职场”已成为管理学院文艺活动的一个品牌，在管理学院乃至整个安徽工业大学的院级文艺活动中都占有举足轻重的地位，前三届的成功举办也使得管理学院“模拟职场”在全校享有极高的声誉，引起了全校师生的广泛关注。本届“模拟职场”将在继承和发展前几届的基础上，积极吸取前几届活动的经验教训，同时增添新的元素与活动方式，力图取得新的突破与发展。 活动目的：使本校学生了解一些职场礼仪，以提高在校大学生的应聘和就业能力，增强其实践能力和社会竞争力。 活动主题： 展现自我才能，塑造精彩人生；打开职场大门， 成就美好未来。 活动时间：2012年3月15日—4月21日 活动地点：经管楼C栋 新大学生活动中心 活动形式：活动形式多种多样，组织形式上，既有强调团队合作，体现团队精神的团队挑战赛，也有张显个人能力、体现个人魅力的精英挑战赛，比赛形式丰富多彩，分为笔试、面试以及外场活动等多个环节（详见比赛流程）。 活动对象：安徽工业大学全体学生 主办单位：安徽工业大学管理学院团委学生会 承办单位：安徽工业大学管理学院外联部 协办单位：………（赞助商冠名） 二、比赛流程（赛制） 1、选拔赛：①召开“模拟职场”动员大会（3月15日）； ②在六食堂门口进行现场报名（3月17、18日）； ③初赛：参赛选手参与笔试，考察选手对职场礼仪、职场常识和专业知识的了解（3月24日）； ④校就业指导中心主任对选手进行简历制作、职场礼仪、面试技巧等方面的培训； ⑤复赛：选手参与简历评比、面试、自我介绍、应聘职位演说、和压力面试等比赛环节（4月1日）； ⑥经评委审核选拔后，拟定出线的选手名单，并通过抽签的方式进行随机分组。 2、挑战赛：①团队展示：各小组以小组为单位，通过PPT等形式，向评委与观众展示其小组的团队口号、团队理念和团队合作能力等，由大众评审和评委对各小组进行打分。 ②外场环节（4月7日-14日，此处拟定多种方案，可酌情选择） 方案A:商品营销-各小组通过帮助商家售卖商品的方式，体现其职场营销能力。 优点：往届活动成功应用，举办经验丰富，实施起来较为方便，减轻外场活动的工作压力； 缺点：形式老套，创意不足，选手和观众缺乏新鲜感。 方案B:市场调研-参赛选手走出校园，对本市某个行业进行市场调研，通过市场调查、统计等方式制作本行业的发展规划，并现场发表演讲和解说，由评委酌情给分； 优点：考察选手的调研、统计和语言表达能力，组织简单方便，实施难度小； 缺点：对参赛选手的实践和动手能力考察较弱。 方案C：组织展销-各小组走出校园，针对本校学生市场广阔的现状，邀请商家走进校园，开展校园商品展销活动，并帮助商家组织和策划展销活动，亦可由各小组为本次活动赞助商组织和策划商品展销，最后由评委和赞助商根据各小组表现进行打分。 优点：既考察和锻炼了学生的口才、胆量和组织能力，也回报了赞助商对本届活动的大力支持； 缺点：组织活动时间较长，实施起来较为困难。 ③决赛（4月21日）:决赛分为三个环节 环节A:知识竞答—分为必答题和抢答题两个部分。首先由评委对各小组分别出以必答题，各小组只有一次机会，答对加分，答错扣分；如果没有答对，机会留给台下观众，答对的观众可获得小礼品一份。接着进行抢答环节，各小组对大屏幕上显示的题目进行抢答，答对加分，答错扣分。 环节B:话题讨论—由各小组针对市场上某一热门话题进行讨论，其目的在于考察选手的语言表达能力和团队合作能力，最后由评委根据各小组成员的表现酌情进行打分； 环节C：演讲—各小组派出一位代表进行即兴演讲，用出色的口才和有力的依据来打动评委，演说时间为两分钟，演说题材不限。 ④赛程回顾：根据小组累计得分，评定第一、二、三名，并从第一、第二、第三名的小组中各荐3、2、1名选手晋级精英赛。同时评出最佳精英团队奖和最佳人气奖。 3、精英赛：①自我展示：播放六名选手成长历程，并结合自我介绍，展现选手风采； ②职场精英：通过职业能力测评、危机公关、即兴演讲和模拟情景等环节，考察选手的应变能力和职业素质，并由评委进行点评打分； ③赛程回顾：评委根据选手表现进行打分，评选出最佳精英个人奖。 广告宣传方式： 此项安排的目的在于提高本次活动的知名度及在全校的影响力，并回报赞助商的大力支持。 届时将会提供的广告宣传方式： ⑴给予主赞助商冠名权 ⑵赞助商可在宣传海报中做巨幅广告 ⑶在校园最醒目位置悬