2014-2015学年高中政治第三单元收入与分配单元质量评估新人教版必修1..docVIP

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2014-2015学年高中政治第三单元收入与分配单元质量评估新人教版必修1.

2014-2015学年高中政治 第三单元 收入与分配单元质量评估 新人教版必修1 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.2013年月日上午由河南教师教育研究中心主办的中小学教师绩效工资问题研讨会在郑州召开余位教育界专家、教师就当前河南省中小学教师绩效工资发放问题进行了热烈讨论。与会人员认为实施绩效工资要坚持多劳多得、优绩优酬要重点向作出突出成绩的劳动者倾斜。这体现了(  ) 按生产要素分配的基本原则 按劳分配原则 要健全生产要素按贡献参与分配的制度 个体劳动者的合法收入受国家保护 【时政术语】绩效工资 以职工被聘上岗的工作岗位为主,根据岗位技术含量、责任大小、劳动强度和环境优劣确定岗级,以企业经济效益和劳动力价位确定工资总量,以职工的劳动成果为依据支付劳动报酬,绩效工资由四部分组成:基本工资,工龄工资,岗位工资,奖励工资。绩效工资制度有其优越性的一面,但也有不足之处。 2.(2014·济宁高一检测在我国现阶段下列收入属于按生产要素分配所得的有(  ) ①国有企业职工的奖金和津贴 ②私营企业和外资企业工人的工资 ③科技工作者提供技术信息取得的收入 ④灾区人民获得的救援物资 ⑤出租土地、房屋取得的收入 ⑥债券、股票交易收入 ①②③④ B.③④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.①②④⑤ 【解析】选C。公有制经济中的劳动收入属于按劳分配,①不符合题意;②属于按劳动要素分配、③属于按技术要素分配、⑤属于按土地要素分配、⑥属于按资本要素分配,均符合题意;④不属于按生产要素分配。故选C。 3.(2014·武汉高一检测据某管理科学研究机构调研显示中国外企中中层及以上管理人员年收入是一线工人年收入的倍。中层以上管理人员的薪酬(  ) 是按生产要素分配的体现 是按劳分配的具体体现 是我国个人收入分配的基本制度 有利于防止个人收入分配上的两极分化 4.(2014·南阳高一检测农民张某一家年收入元其中承包耕地获得收入元入股村办企业分红收入元农闲时到私营企业打零工收入元种粮补贴、医疗报销等转移性收入元。材料中张某一家的收入分配方式分别是(  ) ①承包耕地所获得的收入属于按劳分配所得 ②入股村办企业分红收入属于按劳分配所得 ③打零工收入属于按生产要素分配所得 ④种粮补贴、医疗报销等转移性收入属于初次分配所得 ②③ B.①③ C.③④ D.①② 【解析】选B。本题考查我国的分配方式。①③观点正确;分红收入是按资本要素分配所得,②错误;种粮补贴、医疗报销等转移性收入属于再分配所得,排除④。故选B。 5.(2014·九江高一检测社会保障是保障人民生活的一项基本制度但这需要动用国家力量通过社会救济等项目来调节收入分配增加低收入者的待遇水平。这表明社会保障(  ) 是提高劳动报酬在初次分配中的比重的举措 能够合理调整我国投资与消费的比例关系 可以实现社会成员间收入分配的绝对公平 通过收入再分配实现收入分配的相对公平 6.2014年月日全国政协十二届二次会议第二次全体会议大会发言在人民大会堂举行有委员就“解决收入分配不公关键是建立分配新秩序”发言。下列属于解决居民之间公平分配措施的是(  ) 坚持按生产要素参与分配为主的分配制度 提高居民收入在国民收入分配中的比重 努力实现居民收入增长和经济发展同步 增加低收入者收入调节过高收入取缔非法收入 7.(2014·宁波高一检测阅读下表 工资一般占企业运营成本 居民收入在中所占的比重 政府在医疗、教育、社保、就业的支出占财政支出的比重 发达国家 75% 最低 中国 39% 约 这给我们的启示有(  ) ①实施房产税、个人所得税调节个人收入缩小收入差距 ②要坚持劳动报酬的增长与劳动生产率的提高同步 ③要充分发挥财政在促使经济平稳运行方面的作用 ④要让发展成果更多更公平惠及全体人民 ①② B.②④ C.①④ D.②③ 【解析】选B。根据表格可以发现我国工资偏低,居民收入在GDP中的比重小、民生支出占财政支出比重小,因此要促进收入分配公平,要坚持劳动报酬的增长与劳动生产率的提高同步,要让发展成果更多更公平惠及全体人民,故②④符合题意;①③与题意无关。 8.“分配率”劳动者的工资总额占的比例是衡量国民收入初次分配公平与否的重要指标。市场经济成熟国家的分配率一般在之间而我国则在之间。这说明(  ) 我国的收入分配严重不公 按生产要素分配得到充分体现 再分配要更加注重效率 我国初次分配中劳动报酬偏低 【变式训练】近五年来某私营企业的经营状况如下表 产值年均增长 利润年均增长 职工工资年均增长 20% 5% 该企业在分配方面应该作出的调整是(  ) 坚持和完善按劳分配制度 实行多种分配方式并存的制度 提高劳动报酬在初次分配中的比重 职工之间的收入保持

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