ZZ-107“建筑CAD”赛项规程(中职组)分析.doc

2016年全国职业院校技能大赛中职组 “建筑CAD”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：ZZ-107 赛项名称：建筑CAD 英语翻译：Computer Aided Architectural Design 赛项组别：中职组 赛项归属产业：土木水利 二、竞赛目的 促进参赛选手更好地掌握建筑识图与制图的基本知识，熟练掌握计算机绘图的操作技能，熟悉国家有关建筑制图的技术标准，引导中等职业院校进行教学改革，加快中职院校对建筑工程CAD技能人才的培养步伐。 号召中职院校重视实践教学，突出能力本位，改变“重知识、轻能力”的倾向，使参赛选手做到学思结合，知行统一，达到“以赛促教、以赛促学”的目的。 引领企业和学校之间的交流，加强“校企合作”，推动职业院校实训基地建设、课程改革、师资队伍建设，提升参赛选手职业能力和就业质量。促进职业院校重视师资队伍建设，提高“双师型”素质。 三、竞赛内容 建筑CAD技能竞赛要求参赛选手能用专业工具软件解决建筑施工图识图的各类问题，也能用计算机绘图软件处理建筑施工图纸绘制的各类问题。从识图与理论和制图两方面考核参赛选手的建筑识图与绘图能力。权重与时间具体见表1。 表1“建筑CAD”竞赛内容权重与时间 竞赛内容 竞赛时间（分钟） 权重（%） 建筑施工图识图与理论 50 30 建筑施工图绘图 210 70 建筑施工图识图与理论 建筑投影、建筑制图规则、建筑构造的专业识读、房屋建筑学理论知识。 建筑施工图绘图技能 图形绘制与编辑、图块与属性、文字注释与尺寸标注、布局与发布、打印等各种计算机制图和图形管理工具使用方法。 绘制符合国家制图标准的建筑图样。 四、竞赛方式 比赛为个人赛。所有竞赛内容均在计算机上进行。 本赛项设不少于8个竞赛赛场（机房）。每个机位二台电脑，其中1台电脑备用。每个竞赛赛场监控设备一套。 建筑施工图识图与理论环节为客观单项选择题，赛场安装答题平台为“中望建筑工程识图答题软件”，赛题题型、考察范围、答题形式及评判形式均参照“中望建筑工程识图能力实训评价软件”的评价标准，竞赛结果实行计算机自动评卷并当场给出判分结果。 建筑施工图绘图环节所用CAD软件为“中望CAD教育版”，竞赛机位采用随机抽签确定。 本赛项暂不邀请国际团队参赛，欢迎国际团队观摩。 五、竞赛流程 （一）竞赛日程 · （二）竞赛场次流程安排，见表2 表2竞赛场次流程安排 日期 时间 时长 内容 备注 竞赛当天 7:20-7:50 30分钟 抽签、检录入场 两个环节连续进行，“建筑施工图识图与理论”环节提前完成可直接进入下一环节。 “建筑施工图识图与理论”环节总时长为50分钟，8:50软件自动停止运行。 “建筑施工图绘图”环节任务书在8:30分发放。 7:50-8:00 10分钟 检查竞赛设备 8:00-8:50 50分钟 建筑施工图识图与理论 8:50-12:20 210分钟 建筑施工图绘图 六、竞赛试题 受本赛项竞赛内容行业特殊性所限，不适合公开赛题库，只公开样卷。 本赛项公开样卷，于开赛一个月前在大赛网络信息发布平台公布（）。 建立不少于10套的 正式赛卷于比赛前二天，经赛卷库随机排序后，在监督组的监督下，由裁判长指定相关人员抽取1套理论和技能赛卷用于比赛。 同时，随机抽取另1套理论和技能赛卷以备用。 七、竞赛规则 参赛选手报名 以省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团为单位组织代表队，通过全国职业院校技能大赛网络报名系统统一进行。 参赛选手须为全日制在籍中等职业学校学生；五年制高职学生一至三年级（含三年级）学生可参加本赛项，不限性别，年龄须不超过21周岁（年龄计算的截止时间以2016年5月1日为准）。 凡在往届全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项中获一等奖的选手，不可再参加本赛项。 同一学校报名人数不超过2人，每名选手限报1名指导教师。指导教师须为本校专职或兼职教师。 参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。若备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由省级教育行政部门于本赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。 正式比赛 1. 选手凭加密号牌进入竞赛场地。裁判长在选手候赛时间内将竞赛任务书下发到各赛场，参赛选手根据任务书要求，完成指定竞赛任务。 2. 参赛选手统一听从监考老师发布竞赛开始指令后正式开始竞赛，合理利用现场提供的所有条件完成竞赛任务。 3. “建筑施工图识图理论”环节开赛后，迟到15分钟不得进入赛场，开赛30分钟后发放“建筑施工图绘图”环节任务书。赛场统一提供饮水和小食品，选手休息、饮食等时间都算在竞赛时间内。 4. 竞赛过程中，参赛选手必须严格遵守竞赛纪律，并接受监考老师的监督和警示，如遇问题需举手向监考老师提