小学教科室工作打算 .docVIP

小学教科室工作打算 　　5、强化教学常规打点，完美教师评价系统。 本学期，我室继续坚持以黉舍工作定见和市教科室打算为指导，积极营造ldquo;教学即研究rdquo;的科研空气，遵循教育科研ldquo;关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生rdquo;的原则，把解决教学中的现实问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿，环绕ldquo;规范、有用、校本、特色rdquo;四个关头词，以教育科研促进教学质量提高为中心，全力追求教育科研形态的ldquo;多元化rdquo;，在改良实践中晋升教育科研的条理和水平。 一．课题研究实施追求美丽化。 1．首先做好主课题的研究实施，期初召开打算会，参议本学期主课题研究的 主题（拟继续环绕第五届数学文化节和ldquo;lsquo;探讨型rsquo;数学课堂教学根基框架的运用rdquo;为重点，睁开工作），确定钻研内容和具体操作法子，力争到期末堆集必然的成不美观。 2．继续抓好一级子课题实施研究指导工作，教师小我课题的研究和结题工作（下发《教师课题手册》，指导拟定学期研究打算，做好理论进修记实，课题钻研勾当记实及学期小结等），并做好过程资料的收集清算。 二．有用教学实践走向纵深化。 ldquo;深化有用教学，提高教学质量rdquo;是我市教育工作的一项重点，本学期，我室将继续连系黉舍教育处抓好有用教学的实践和试探。以在教研组勾当中推广课堂不雅察看研究为抓手，以ldquo;朴质课堂、有用教师rdquo;为追求方针，进行各项指标的不雅察看，让教研勾当真正沉下心来，落到实处，深化有用教学的研究，切实提高教学效益，减轻学生承担全 面提高教学质量。 1．理论进修。以前进前辈的教育理论为指导，在期初下发有关前进前辈理论和教育时讯方面的《教育科研信息》，组织一线教师当真进修，周全提高熟悉，确立有用意识，自觉投身到有用教学的步履中。 2．深切课堂。继续在教研组勾当中推广课堂不雅察看研究，以校级课题钻研课为平台，以主题不雅察看和自我不雅察看为课堂不雅察看首要形式，不雅察看课堂，发现问题，改良课堂。把有用教学新理念运用于日常平常的教育教学实践，优化有用备课这个前提，凸起有用课堂这一重点，打破有用练习这个可贵。 3．课题引领。以一级子课题ldquo;探讨型数学课堂教学根基框架与学生自立立异能力培育rdquo;为引领，用ldquo;发现问题、剖析问题、解决问题rdquo;的步履研究体例对有用教学进行深切试探，切切实实更始教法，认当真真指导学法，使学生学得自动，学得活跃，学有成效。 3．指导好08mdash;09学年课题（市级立项）的研究实施工作，鼓舞激励教师以教育步履研究和课堂不雅察看研究为首要体例进行年度课题的研究，缔造性地发现、剖析、解决教育教学中碰着的现实问题，鼓舞激励教师拿出具有个性特色的学年课题研究成不美观。 4．勾当深化。继续组织青年教师沙龙勾当，丰硕沙龙勾当的形式。本学期将继续操作校园网进行收集沙龙勾当。同时以各类有用教学设计评选、论文评选、反思评选、案例评选等勾当促进教师深切思虑，有用晋升教师的专业水平，催生有用教师，深化有用教学 试探。 　　一、指导思惟： 　　按照黉舍工作打算，以落实省市素质教育和课程实施为重点，以课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推进黉舍教学常规和课堂教学完美与实施，增强教研组和教师培训力度培植，试探ldquo;有用教学rdquo;和ldquo;有用教研rdquo;的纪律，晋升黉舍教学质量，促进教师专业化成长。 　　1、以课程实施为主重点，规范办学行为。 　　3、增强校本教研，促进成长型师资队伍培植。 　　4、成立科学合理的教学质量监控评价系统，不竭提高教学质量。 　　6、增强教育处规范打点，为教学第一线做益处事工作。 　　三、具体法子： 　　（一）抓教学常规打点，确保素质教育的质量。 　　1、教学工作是黉舍的中心工作，教学勾当要浮现素质教育的要求。 　　教学理念要充实浮现新课程理念，注重培育学生的政治思惟素质、道德品质、科学文化素质、身心素质、平正易近意识和社会责任感。教学方针要浮现常识与手艺、过程与体例、激情立场与价值不美观三维方针，表述具体、切确，合适学生现实。教学内容要浮现理论与实践的 联系、课内与课外（内容、勾当）的联系、书本常识与学生糊口的联系。教学过程要思绪清楚，结构合理，阐扬学生的主体浸染。教学体例要矫捷多样，做到接管进修与自立、合作、探讨等进修体例有机连系。教学媒体能够按照教学现实，适当地选用分歧的教学手段，充实阐扬各类媒体对教学的辅助浸染。学生的立异精神、实践能力以及精采进修习惯得以培育与成长，要确立有用教学，打造成功课堂的理念，全力提高课堂教学效益。在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时刻，增添有用的思维练习时刻，提高课堂的达标率。