言语理解做题方法言语理解做题方法.docx

言语理解与表达真题研究从问题的提出来看，通常是这样（以2008，2007为例）：?这段文字主要意思（主要阐明的）是： 对这段文字概括最准确的是： 这段文字主要告诉我们： 这段文字主要在强调：?这段文字主要论述了： 这段话的主旨是： 作者接下来可能主要介绍的是： 推理这段文字后面将要谈论的内容最可能是：? --推理这段文字主要想表达的是： 推理最适合做本段文字标题的是：这段文字的主要意思是： 这段文字主要谈论的是： 与这段文字文意相符的是： 这段文字意在说明： 这段文字主要支持的一个观点是：这段文字主要讲述的是：.....指代的是： 排列组合最连贯的是：（新）??结合2006年题目，还有： 通过这段话，我们可以知道：——推理 根据这段话，以下说法正确的是：——主旨 这段话主要介绍了： 这段话中“××××”指的是： 根据这段话，可以得出的结论是：非主旨句，判断正误。根据这段话，理解正确的是：——细节题作者想要表达的观点是：推理这段话谈论的核心意思是： 对这段话，理解不正确的是：非主旨句，判断正误 填入 ?????最恰当的是： 下面不符合这段话所表达的意思的是：非主旨句，判断正误??从提问来看，这里面可分为四类。 aqian一、（广义主旨题）先看第一类，是抽出文意主旨。主旨题一定要避免以偏概全，另外切忌推理引申。这里面有，“主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。可以根据“主要”两个字来做判断，如果看到“主要”二字，基本上就是要求找出段落主旨。 1）段落主旨题要重视段落的首末句。有时主旨句出现在中间，比较少见，起呈上启下的作用，因此遇到段落中前后段意思转折式，应该提高警惕，这往往是主旨所在。 2）没有明确的主题句，要进行归纳，重视首末句。 3）段落的主题句要看第二、第三句话，如果是对第一句话进行阐述，那么第一句就是主题句，如此类推。如果最后一句是对全段总结，那么该句就是主题句。如果段中转折，那么该句可能是主题句。 4）作者反复强调的是主题。 5）首段出现疑问句，那么这个问题就是全文探讨的内容，对该问题的解答就是文章主旨。当有转折词出现时，那么段、句的中心往往在这些词的后面。（篇章阅读） 3.从选项中选择一个与四句话共同指向对象意思最接近的。? 4.找不到共同指向的论点，应该求助于排除法。 1）一个选项首末段、首末句没有讲到，尽管文章其他部分讲到了，依旧属于无关选项，不是正确答案。 2）一个选项，首末段、首末句虽然讲到了，但与整个原文意思不符，也不对。 3）有二个选项首末段、首末句都讲到了，而且意思也符合，应该选择那个与原文意思最接近的，意义比较宽阔的，比较富含深意的，比较抽象的。 5.选项干扰特点：一般是以偏概全，只是文章的细枝末节，不能覆盖全文。出现细节性的名词信息。过于笼统，范围太大，远远超过文章范围。过分肯定或否定。目的题解题方法： （我把作者目的题并入主旨了) 1.判断目的的主体和对象。 2.找相应的得分句。 3.答案一定在得分句、辅助句中产生。上面还有一些表述，是要注意的。比如“我们可以知道”“以下说法正确的是”“理解不正确的是”“下面不符合这段话所要表达的意思的是”。根据这两年的真题，有时候要求在题肢中找出主旨句。如： 4 .中国古人将阴历月的大月定为30 天，小月定为29 天，一年有12 个月，即354 天，比阳历年少了11 天多。怎么办呢？在19 个阴历年里加7 个闰月，就和19 个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明早了160 年。（2008 第四题） 这段文字主要阐明的是：?? A 古代阴历中闰月设置的规律与作用????? B中国古代历法在当时有先进水平 C 阴阳历调和问题在古代是个世界性问题? D中国古代如何解决阴阳历差异问题 答案选d1 ．在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。08 对这段文字概括最准确的是： A 和谐源于中国古典音乐????????? B差异是和谐的必要条件 C中国人很早产生了和谐观念????? D音乐是对和谐的经典认识和体现 答案在所以之后。选b6 ．作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活态的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影