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春日忆李白 杜甫 白也诗无敌，飘然思不群。 清新庾开府，俊逸鲍参军。 渭北春天树，江东日暮云。 何时一樽酒，重与细论文。 春日忆李白 杜甫 白也诗无敌，飘然思不群。 清新庾开府，俊逸鲍参军。 渭北春天树，江东日暮云。 何时一樽酒，重与细论文。 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 蜜蜂：这世界上爱占别人“甜头”的人实在是太多了，我是不得已才配备这杆“枪”的。 鱼：明明知道有人垂钓，仍然免不了接二连三地上钩。唉，是什么蒙蔽了我们的心灵呢？ 1、但有时谦虚却使人落后，因为一味的谦虚会使人失去应有的进取精神。 1、但有时身在此山中才能识得山的面目，因为停留“山”外使我们缺乏更深的认识。 走进杜甫 　杜甫，唐代现实主义诗人，自称少陵野老，杜甫的作品显示了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。他的诗表达悲天悯人情怀，济世安民思想，以及其高尚人格和完美技巧，他被称为“诗圣”． 读诗步骤 3，具备一定的文化常识。 4，读诗，读出诗的基调，读懂诗的内容。 诗人到底为什么而悲呢？ 万里悲秋常作客―― 百年多病独登台―― 艰难苦恨繁霜鬓―― 潦倒新停浊酒杯―― 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 理解“情景交融”的方法 １，知人论世 ２，抓住景物特征，进行适当联想想像。 ３，理解景物构成图景的整体特征。 漫成一首???? 杜甫江月人去只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 漫成一首???? 杜甫江月人去只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 （１）“可怜”即“可爱”． （２）九月初三夜，露水晶莹如圆润的珍珠，天上的弯月好似弓箭．（描绘图景） （３）作者为我们描述一幅静谧和谐的秋夜图，（概括特点） 表达作者此时闲适的心情．（分析情感） 诗歌考查要点 一，对诗歌意象的考察 　　　　　天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 你预习了吗？ 字音：渚 字形：萧萧（非“箫”）啸 鬓 潦倒 作客: 寄居在别处,如作客他乡。 做客：访问别人，自己当客人。 字义：回： 落木： 苦恨： 苦， 百年： ５，读诗，读出诗的基调，读懂诗的内容。 近体诗 又称今体诗或格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。 近体诗篇中句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。主要有三点： 1、每句必须平仄相间，同联的两句必须平仄相对，联与联之间必须平仄相粘，即“句内相间，联内相对，联间相粘”； 2、除首尾二联外，中间几联必须对仗； 3、一般来说，诗韵必须押同部到底的平声韵。 高考链 接 此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情? 绝 句 杜 甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 [背景]本诗写于安史之乱平定，天下太平，诗人回到成都草堂。 描图景：新绿的柳枝上有成对的黄鹂在欢唱，蓝天上的白鹭在自由飞翔，西山雪岭如画般嵌在窗中，岸边停着来自东吴的江船。 点意境：描绘了一幅生机盎然，绚丽多彩的早春图。 析感情：表现了诗人在安史之乱平定后无比欢快的感情。  Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂练习 绝句二首（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 [注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 迟日：春日。 一、描图景：此诗描绘了一派美丽的初春景象。春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静