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高二语文中秋假期练习（一） 一、基础知识与语言文字运用 1．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( ) A．佝（gōu）偻 逡(qūn)巡 旋（xuàn）涡 东西二阃(kǔn) B．缱绻(qiǎn) 撇(piē)开 癖（pǐ）好 玲珑剔（tī）透 C．干瘪(biě) 孱（càn）头 趿（jí）拉 石室金匮（guì） D．攻讦（jié） 给（gěi）予以吴民之乱请于朝，按诛五人按屈原，一名平，字原，战国时期楚国人，他是一个黄老之学的传播者。主要作品有《离骚》、《九章》、《九歌》等。他创造的“楚辞”，与《诗经》并称“风骚”二体，对后世诗歌产生深远影响。 在狱咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思深。 不堪玄鬓影，来对白头吟。 ▲ ， ▲ 。 无人信高洁，谁为表予心？ A．垂缕饮清露，流响出疏桐。 B．去来动无迹，动息如有情。 C．露重飞难进，风多响易沉。 D．人事有代谢，往来成古今。 8．下面文段从四个方面介绍了端午节，请分点概括，不超过16个字。(4分) 端午节起源于中国，传说爱国诗人屈原在五月初五投江殉国，后人为追怀其高洁情怀，便以该日为节，举行各种纪念活动。端午节又有端阳节、午日节、五月节等别名，据统计，端午节的名称有二十多个，堪称节日别名之最。古时，端午节有吃粽子，赛龙舟，持菖蒲、艾叶，喝雄黄酒的习俗，这些习俗，在我国南方地区保存较完善。近年来，受中韩端午申遗之争的影响，端午节以及相关的端午文化正越来越多的引起世界各国的关注，东南亚、澳洲、美洲、欧洲等地的若干国家，都有民间团体在端午日举行各种活动，端午节已成为世界范围内的一个节日。 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文,完成 9～12题。 汉王既用滕公、萧何之言，擢拜韩信为上将军，引信上坐。王问曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？”信谢，因问王曰：“今东向争权天下，岂非项王耶？”曰：“然。”“大王自断勇仁悍强，孰与项王？”汉王默然良久，曰：“不如也！” 信再拜贺曰：“唯信亦以为大王不如也。然臣尝事楚，请言项王为人。项王喑噁舟中读元九诗四、名句名篇默写(8分) 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）惟草木之零落兮，?????　　??。（） （2）??????　　，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》） （3）?????　　??，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》） （4）问君能有几多愁？?????　　??。（李煜《虞美人》） （5）此情可待成追忆，?????　　??。（李商隐《锦瑟》） （6）????　　??，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》） （）元嘉草草，封狼居胥， ??? 。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) （8）人间如梦，????　　??。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） 给予jǐ。) 2. B（A项，寒喧—寒暄 ；C项，礼上往来—礼尚往来；D项，迫不急待—迫不及待。） 3. A（A.原指文章写得好，不需要再添加一个词语，现也指一言不发。B.痛定思痛指悲痛的心情平静之后，回想以前的痛苦。C.万卉争荣：春季很多种鲜花争相开放。常比喻事物丰富多彩，景象繁荣兴盛。D.项“一挥而就”应为“一蹴而就”。一挥而就：指绘画、书法和写文章，一动笔很快就完成了。形容才思敏捷，才智聪颖。一蹴而就：蹴，踏；就，成功。踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。） 4.D（A. 具有丰富心灵和提升人生境界的价值不可低估，句式杂糅，应删除“具有”或“不可低估”； B.中途易辙，应把“自从”放在句首；C. 缺少主语，删除“当……时”。） 5.答案：C.物：人，他人。 6. C（“兼爱”思想是墨子提出的。） 7. 起源传说(或起源) 节日别名(或别名) 民俗活动(或习俗) 文化影响（每点1分） 8.(4分)C 二、文言文阅读 8．D（恨：遗憾。） 9．A（A，”以”都是凭借的意思；B,趁机（于是），通过；C，主谓之间取独，的；D，表承接，表转折。） 10．C（“已使他到了不攻自破的地步了”，于文无据。事实上项羽的军事实力依然很强大。） 11.(1)(项王）又违背了义帝的盟约，把亲近的人、喜爱的人封为王，诸侯心里不平。（得分点：“背”“亲爱”“王”各1分） (2)适逢双方使者的车辆往来频繁，元军邀约我朝主持国事的人前去相见，大家认为我去一趟就可以解除祸患。（得分点：“会” “交驰”“当”“ 纾”各1分） (3)这时候，沛公站起来，