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我的母亲 胡适 胡适自传 歌颂母亲的歌 名人的母亲 胡适的名言 课文结构 讨论 胡适简介 胡适是在台湾接受他父亲的识字教育的。回到原籍上庄村后又读父亲自编自撰的《学为人诗》、《原学》,度过了他的“九年的家乡教育”(1895——1904),然后走到上海,再出洋留美,成为获得36个博士学位的大学者。 讨论 ①用一句话概括母亲的形象特点。 ②为什么说她又是“严父”? ③课文写了母亲哪几件事? ④请你就作者母亲的为人、教子方式,谈谈自己的理解与看法。 A.叫我早起,聆听教诲,“催”去上学; B.我说了不该说的话,她重重责罚我; C.新年之际,债主来要债,她从不骂一声,脸上从不露出一点怒色; D.受了两个嫂子的气,她只忍耐着,忍到不可再忍时,悲哭一场,以解心中之苦; E.听了五叔的牢骚话,表现出刚气,不受一点人格上的侮辱。 字词 1、我总是文绉绉(chōu)的。 2、在这广漠的人海里独自混了二十多年。 3、我母亲几次邀了本家长辈来。 4、后来足足害了一年多的眼翳病。 课文结构 写自己童年的身体、性格特点,对童年惋惜之情。(1-4) 写母亲教之严、爱之慈、气量大、性子好。(5-8) * * 她是一位恩师,对我谆谆教诲;对我要求严格,却从不 拿孩子出气;气量大,性情好,事事留心,事事格外容 忍;待人仁慈、温和,从来没有一句伤人感情的活。 歌颂母亲的歌:烛光里的妈妈 歌曲是如何歌颂母亲的? 你还知道哪些抒写、歌颂母亲的作品? 用一句话解读作品的主要内容或者 思想感情。 一个人可以没有任何关于朋友、情人或者从各个领域所带来的爱,但是是无论如何都不会没有母爱,也不会任何时候都不在母爱的关怀下成长。—夸美纽斯 我的真正的教师,把性格传给我的是我的母亲,她给我的是生命的教育——老舍 我感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我走上革命的道路.一朱德 母亲名言 容忍比自由更重要。 我年纪越大,越觉得容忍比自由更重要。 大胆地假设,小心地求证。 胡适的名言 * * * .

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