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折线统计图53406
新闻播报 某校2003年—2009年学生近视情况统计表 同学们再见!谢谢 * * 涂山小学:刘溪明 60 54 36 36 30 18 24 人数 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 年份 在相邻的两个年份中,( ? )年到(? ? )年学生近视人数增加最快 。 2007 2008 2010年4月 能不能不通过计算得到答案呢? 60 54 36 36 30 18 24 人数 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 年份 某校2003年—2009年学生近视情况统计表 人数 年份 数量的多少 增加 不变 减少 不通过计算在相邻的两个年份中,( ? )年到(? ? )年学生近视人数增加最快 。 借助这幅统计图,体会一下这几年学生近视人数整体变化情况 生活中的折线统计图 从统计图中你得到那些信息? 从统计图中你感受到了什么? 一个病人的体温记录折线统计图 小医生们从图中你能得到那些信息呢? 从这三天体温看,这个病人的病情情况怎么样? 王叔叔有两家商店,从下图中可以看出两家商店近几年的营业额的变化情况,现在王叔叔想关闭一家商店做其他生意,你认为该关闭哪家店?为什么? 甲店营业额统计图 乙店营业额统计图 探究我国统计历史,于上古时代已能看见统计图理念的身影。周易系辞记载“上古结绳而治”,事大,大结其绳,事小,小结其绳,显示已使用“分组”的观念区分大、小事,并运用实体的图像表达所观察到的事象。 到商汤推行井田制度,把地划为九块,形如井字,八家各分一块为私田,中为公田,显见井田制度已略具统计图之轮廓。 到宋代,南宋史学家郑樵的图谱思想等,则与现代统计图表的制图原则相近。 到现在,统计图已广泛用于生产生活,也演变出形式各异的统计图。除了我们已学过的条形统计图、折线统计图以外,还有柱形统计图、扇形统计图、面积统计图、雷达统计图、网状统计图等等。
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