高中语文选修4寒风吹彻1ppt.pptVIP

寒风吹彻 刘亮程，出生在古尔班通古特沙漠边缘的一个小村庄里，在那里度过童年和少年时期。长大后种过地、放过羊，当过十几年乡农机管理员。劳动之余写点文字。大多写自己生活多年的一个村子。在这个人畜共居的村庄里，房子被风吹旧，太阳将人和牲畜晒老，所有事物都按自然的意志伸叶展枝。作者在不慌不忙中叙述着一种人类久违的自然生存。著有散文集“一个人的村庄”。该书在99年引起巨大反响。被誉20世纪最后的文学景观。 阅读课文 思考以下问题 Q1作者说自己对寒冷的认识是从那些赶车拉柴的夜晚开始的，这样写的用意是什么？ 作者这样写除了告诉我们在那个冬夜他真正认识到了严寒的冷酷之外，还有两层意思：冬夜“我”感受到了生活的沉重，也感受到了因生活的困苦而导致的亲情的冷漠。 课文分析 Q2在文中，作者回忆十四岁那年经历的冬夜，说“那个夜晚并不比其他夜晚更冷”，但作者为什么会感到一种异样的寒冷？ 课文分析 Q3本文所传递的内涵是某种关于生命的抽象体验。请就此说说文中对于“雪”“寒冷”“冬天”的理解？ 　 课文分析 Q4在文中，作者对“寒冷”的感受作了传神的描写，品读下面的句子，说说它们是怎样表现出寒意肆虐的？ 课文分析 Q5在文中，作者说自己懂得了“隐藏温暖”，那么对于“隐藏温暖”的含义应如何理解？ 比落雪更重要的事情开始降临到生活中”——联系全文说说比落雪更重要的事情是什么？ 总结课文 这是一篇抒情散文，但既非纯粹地写景也非直接抒发情感，而是以一种独特的方式将情境与情感联系起来。寒冷的冬天，在光线暗淡的屋内围抱火炉，散漫地回想一些人与事——从一次寒夜的经历、一个冻死的陌生人、在冬天死去的亲人和年迈的艰难地抵御着冬天寒冷的母亲，直至黑夜完全降临。他在艰难岁月里对生命的独特的感受，笔调凝重而不压抑，沉郁而不悲伤，在流畅的叙述中带有一点淡淡的凄凉. * 那个冬夜虽然并不比其他夜晚更冷，但作为一个十四岁的少年，在那个夜晚感受到了来自生活的重压，感受到了无助和孤独。当他独自一人赶着牛车行进在被寒风吹彻的沙漠中时，从内心深处涌出的寒意使他感受到了从未感受过的异样的寒冷。 　“雪”、“冬天”、“寒冷”在这篇文章中，既是对真实情境的描绘，也蕴涵了叙述者随着年龄增长而对生命中的冷漠、孤单、衰老等的体验。 ? A 牛车一走出村子，寒冷便从四面八方拥围而来，把你从家里带出的那点温暖搜刮得一干二净，让你浑身上下只剩下寒冷。 B 我掖着羊皮大衣，一动不动趴在牛车里，不敢大声吆喝牛，免得更多的寒冷发现我。 A孤独的牛车，无尽的荒漠，充斥在天地间的寒风，作者这样写更突现出我的孤独和渺小，突现出寒冷的肆虐和我面对寒冷时的无助。 B作者在这里从侧面写出寒风的凛冽和我内心对严寒与孤独的恐惧。 ? 面对寒冷的冬夜，人体内的温暖退守到了一个隐秘的角落，但就是因为有这点温暖，生命才能够抵御寒风的侵袭；面对严酷的人生，内心中隐藏的那一点热情维系着生活的信念和希望。 ? * * * 作者这样写除了告诉我们在那个冬夜他真正认识到了严寒的冷酷之外，还有两层意思：冬夜我感受到了生活的沉重，也感受到了因生活的困苦而导致的亲情的冷漠。 ?