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长方体的认识课件--上课用
长方体的认识 学习目标 试试看,能否把问题解决呢? 1、长方体有几个面?每个面是什么形状的? 2、长方体有几条棱?哪些棱长度相等? 3、相交于一个顶点的三条棱的长度怎么计算呢? 4、长方体有几个顶点? 5、你能找出长方体的长宽高各在哪里么?拿出实物说一说。 相信你能行 完成练习五的1、3、4题 用一根长48厘米的铁丝围成一个长方体,这个长方体长5厘米,宽4厘米,它的高是多少厘米? * * * * * * 宾州镇中心校:白秀丽 长方体 立体图形 1、认识长方体,能说出长方体的特征。 2、学会看长方体的立体图。 长方体有十二条棱,相对的4条棱长度相等。 1、长方体有几个面?面的位置和大小有什么关系? 2、长方体有多少条棱?棱的位置、长短有什么关系? 3、长方体有多少个顶点? 6个,长方形(也可能有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。 12条,相对的四条棱长度相等。 8个。 高 宽 长 练习: 1、根据图中数据口答填空: (1) 8厘米 3厘米 4厘米 图一:长方体的长是( )厘米,宽( )厘米,高是( )厘米。12条棱长的和是( )厘米。 8 3 4 60 (2) 图二:一个长方体,它的长、宽、高分别是9厘米,3厘米,2.5厘米。它上面的长是( )厘米,宽是( )厘米,左边的面长是( )厘米,宽是( )厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是( )厘米。 9 3 3 2.5 14.5 2、 判断。正确的在括号里画“√”,错误的在括号里画“×”。 (1)长方体的六个面一定是长方形;( ) (3)一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等;( ) × √ (2)长方体有6个面,每个面有 4条棱,共四六二十四条棱。 ( ) × (4)长方体有6个面,12条棱, 8个顶点。 ( ) √
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