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高考语文作文指导课件
一、学生作文"过五关" 做人关 是非关 阅读关 综合实践活动关 语言表达关 1、做人关—— 想写好作文,先要学做人。 鲁迅先生说过:“从血管里流出的是血,从水管里流出来的只能是水",一个人的胸襟抱负是大是小,精神境界是高是低,从他的作文里可以一览无余,不同的人,写不同的作文。 从这个意义上,要想写好作文,就要先学做人。因为作文如做人,文品如人品,文如其人。 2、是非关—— 有明确的是非观,才能写出内容健康的文章。 国家兴亡,匹夫有责。不做旁观者,应从我做起,发奋学习,努力进取,将来报效祖国。用我们的笔,歌颂真善美,弘扬主旋律。 3、语言表达关—— 作文能否得高分,在很大程度上取决于语言,用什么样的语言表情达意,这是文章成败的关键。 文体要规范 语言要规范 书写要规范 标点要规范 (一)文体规范 记叙文怎样符合文体要求? 事实、过程、描写 1、用事实说话。 2、要有过程性。 3、要会用描写。 文体规范 记叙文怎样符合文体要求? 故事、思想、描写 1、把题目演绎成一个故事。 2、用故事表达出一种思想。 3、将思想蕴涵于描写之中。 作文中语言不规范的现象有: 1、 港台语、网络语滥用 2、 常有错字病句 3、自创一些不规范用语 (三)书写规范 作文的卷面犹如作文的“门面”,这个“门面”包括题目、开头、段落、书写、标点,而书写是最重要的门面。 认真整齐的书写,会让阅卷老师赏心悦目,反之,那种龙飞凤舞的书写,会让阅卷老师生厌。 (四)标点要规范 不少初中生,写作文不讲究标点的规范运用,从头到尾,一逗到底,最后打个句号。 正确规范地使用标点符号,同样在考试作文中起着举足轻重的作用。 三、要有自己的高招 1、包装精巧,与众不同 2、命题醒目,引人注意 3、开个好头,吸引眼球 4、选材独特,内容“抢眼” 5、有精彩段,为文增辉 6、会“ 四定” ,会扣题 7、门面分高,赏心悦目 8、语言流畅,真情表达 1、包装精巧,与众不同 考试作文的文体多数是记叙文,议论文,如果能在文体的选择上出新,在文章的样式上出新,会让阅卷老师为之一震,有新鲜感。如:用童话、寓言、戏剧、小小说,用书信体、写题记、 列小标题等。 2、命题醒目,引人注意 作文的题目简洁明了,或蕴涵一个故事,或表达一种观点。显示出作者富有个性的思考。题目不能太大、不能太长、不能太朦胧、不能不通顺、不能与话题毫无关系。好题一半文,要结合考题的要求,根据自己的写作需要,拟定出语言简洁、具体、一目了然的题目。 3、开个好头,吸引眼球 何永康教授说得好: “考场作文不象平时作文那样,必须有很强的视觉冲击力。要让阅卷老师在一瞬间被打动、被吸引。太含蓄,犹抱琵琶半遮面,都是考场作文的大忌。 ”“不要碧螺春,要二锅头。” 4、选材独特,内容“抢眼” 选材一定要遵循三个原则: (1)真实性。要让阅卷老师读了如见其人,如闻其声,如临其境,如见其形。 (2)一致性。选择的材料要与自己表现的主题一致。 (3)代表性。选择的材料要有代表性、典型性(选最能表现主题的、以一当十的、以小见大的材料)。 5、有精彩段,为文增辉 写记叙文:会用描写,有一、两个精彩的描写段,或有一个精彩的议论段结尾,使文章生辉。 写议论文:会用议论,有一、二个精彩的议论段,使文章具有较强的说服力。 会四定 —— 四定,是指拿到话题材料后,在读懂材料,选好角度的前提下,能: 定文体 定立意 定素材 定题目 会扣题—— 写议论文,有的学生自始至终不提话题,议论了一个与话题无关的题目。 写记叙文,有的学生写的素材是切题的,但是在叙事的行文中,只字不提所写的题目,直到最后才点题。 7、门面分高,赏心悦目 “门面分”就是阅卷老师看到你作文以后的第一印象分。在时间紧,题量大的阅卷中,老师的阅卷速度很快。如果拿到你的作文,给你的第一印象分数就不高,作文很难打高分。 8、语言流畅,真情表达 对多数学生而言,作文的语言能做到准确、明白、简洁、比较生动,就很不错了。一定不要玩深沉,不要把本来可以讲得明白如话的句子,写的疙疙瘩瘩,更不要堆砌华丽的辞藻。要做到:我手写我心,真情写作文。 * * * 广州13中吴国深制作 二
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