《实施科教兴国战略》课件(粤教版九年级思品)分析.pptVIP

Page ? * 有人曾说过：有两个数字比GDP更为重要，一是教育经费占国内生产总值的比重； 一是科技研发经费占国内生产总值的比重。 阅读并思考： 1、关于科学技术 （1）作用 （2）现状 2、关于教育 （1）作用 （2）现状 （二）、为什么要实施科教兴国战略 （三）、怎样实施？ （一）什么是科教兴国战略 （一）什么是科教兴国？ 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。 “杂交水稻之父”袁隆平—— 吃着中国的大米，心里却装着世界的温饱 “当代毕昇”王选—— 他负责研制的汉字激光照排系统使我国的印刷业进入了“电与光”的时代。 生产力=（劳动者+生产工具+劳动对象） 现代科学技术 生产力=科学技术+劳动者+生产工具+劳动对象。 生产力=科学技术×(劳动者+生产工具+劳动对象）。 ★信息时代 ★蒸汽机时代 ★电气化时代 思考：以上资料反映了什么问题？ （1）.科技的重要性： ①科学技术是第一生产力。 ②现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。 1.关于科学技术 很大发展 大幅提高 硕果累累 科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由20世纪初的20％左右增加到60％以上，其中美国等国家已经超过80％，但我国仅为 30％左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40％的平均水平还要低。