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鲁科版九年级生物上册空中飞行的动物课件
第三节 空中飞行的动物 是否所有的鸟都能飞行？ 一、鸟 世界上的鸟有9 000多种 鸟类的栖息之处有哪些？ “天高云淡，望断南飞燕。”描述的是鸟的什么行为？ 探究学习 鸟适于飞行的特点 （想一想 儿时与飞行有关的游戏） 问题 鸟的身体有哪些适飞行的特点？ 如果“我能飞”， 需要具备哪些条件？ 鸟类适于飞行的特点： 1、皮肤和羽毛 ? 皮肤薄而软，尾脂腺分泌的油脂． ? 羽毛分为：正羽、绒羽 体表的正羽：能防风，使鸟体呈流线型 3、骨骼： 轻而坚固，骨片薄，长骨中空，有气囊穿入。许多骨片合在一起。 4、肌肉： 胸肌特别发达，约占体重的1/5，能产生强大的牵引翼的作用。 5、消化、排泄系统 鸟类的食量大，消化能力强，粪（尿）在体内不储存。 6、神经系统和感觉器官 鸟的大脑、小脑都很发达。 鸟的感觉器官中，最发达的是 ——视觉器官。 二、昆虫 关于昆虫 是种类最多的一类动物（超过100万种） 分布十分广泛，与它们的运动能力强分不开。 有三对足，能爬行。（有的足特化成跳跃足，能跳跃） 大多数昆虫都有翅，能飞行。（是无脊椎动物中唯一会飞的动物。） 昆虫的结构特点 身体分部——头、胸、腹； 运动器官——翅和足（都长在胸部） 身体表面——有外骨骼 节肢动物的共同特点 身体由很多体节构成； 体表有外骨骼； 足和触角分节。 想一想 举例说明生物圈中的动物在水中、陆地或空中生活的环境跨越性特点？ 练习 举例生命翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？ 有人说；“鸟的全身都为飞行而设计”。谈谈你对这句话的理解。 * 能在空中飞行的动物，生存环境的适应范围比水圈、岩石圈所跨越的空间更大。 2、体形： 呈流线型，利于飞行。 ５．心脏功能强 ６.肺与气囊相通，能进行双重呼吸 说一说： 你知道的昆虫的名字！ *
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