鲁科版高中化学必修2化学反应的快慢和限度 ppt.pptVIP

由各学习小组讨论交流 第3 课 时 化学反应的限度 【概括·整合】 1、填写下表，总结影响化学反应速率的因素 催化剂 温度 浓度 条件改变对化学反应速率的影响 条件 2、平衡是一种普遍存在的现象。什么是化 学平衡？它具有哪些特点？ 3、通过本节学习，你对化学反应又有了哪 些新的认识？ * * 化学反应的快慢和限度 第 2 节 化学反应的速率和限度 怎样比较和判断反应的快慢？ 请思考： ①冒气泡快慢 ②颜色变化 ③固体量减少 ④浑浊程度 ⑤温度变化等 一、　化学反应的快慢 １ 、化学反应速率： 单位时间里反应物浓度或生成物浓度的变化 人们用化学反应速率来描述化学反应的快慢 学生分组探究 学生4人一组, 分组探究 组长负责检查预习方案 第2节 化学反应的快慢和限度 思考与讨论： １．根据已有的知识，对课本Ｐ４０所给的试剂 分类，判断它们间哪些物质会发生反应？ ２．我们应如何判断反应的快慢? 3．根据方法导引和工具栏的提示设计实验： 开始实验！ 注 意 安 全 ！ 操 作 规 范 ！ 仔 细 观 察 ！ 认 真 记 录 ！ 增补实验: 不同温度对反应速率的影响 在1支试管中，装入2-3ml约5%的H2O2溶液，滴入1-2滴1mol/LFeCl3溶液。待试管中有适量气泡出现时，将试管放入盛有冷水的烧杯中，记录下观察到的现象；再将试管放入盛有热水的烧杯中，再对此观察现象，并记录。 师生交流 1、请用实验现象分析影响化学反应速率的内 在原因（不同物质与同一物质的化学反应 速率有无不同？为什么？） 2、上述活动说明化学反应速率与哪些外界条 件有关？有何关系？ 3、除上述条件外，还有能改变化学反应速率 的条件吗？请举例说明 归纳： 1、物质之间能否发生化学反应及化学反应速 率有物质本身的性质决定的 2、影响化学反应速率的外界条件： 浓度 温度 反应物的接触面 催化剂 增加反应物的浓度，提高化学反应速率 升高温度，化学反应速率增大 增大接触面，速率增大 催化剂能改变化学反应速率 代表发言 化学反应的快慢 影响因素 本 质 原 因 外 部 条 件 浓 度 温 度 接触面积 催化剂 第2 课 时 化学反应的限度 观察下列各组化学方程式，寻找每组内两个化学反应的异同，谈谈你对化学反应的认识。 （1）2H2 + O2 ===== 2H2O （放热反应） 2H2O ===== 2H2 + O2 （吸热反应） 点燃 通电 （2）Fe + 2HCl(浓) === FeCl2 + H2↑ Fe + 2HCl(稀) === FeCl2 + H2↑ （3）2CO + O2 ======= 2CO2 2SO2+O2 2SO3 点燃 △ 催化剂 可逆反应 提出问题1：可逆反应有什么特点？ 观察下列数据，思考： 与不可逆反应比较，可逆反应有什么特点？通过表中数据，你能发现什么？ 表1：反应 中， 0.04 0.1 0.14 0.2 1.2 反应结束后SO2物质的量 100 10 5 1 0.5 n(O2)/mol 2 2 2 2 2 n(SO2)/mol 2SO2+O2 2SO3 △ 催化剂 表2：反应 中， 0 0 0 0 1 反应结束后CO物质的量 100 10 5 1 0.5 n(O2)/mol 2 2 2 2 2 n(CO)/mol 2CO + O2 === 2CO2 点燃 观察上图，用你的语言描述上图所表示的反应的进行情况，思考：为什么可逆反应中，SO2等反应物不可能被全部消耗？ 图中： 表示SO2分子; 表示O2分子； 表示SO3分子 问题2 小结 1. 什么是可逆反应？ 2. 可逆反应的特点 3. 正反应、逆反应 提出问题3：可逆反应会“停止”吗？ 观察下列数据表，思考：反应 进行到什么时候“停止”了？说明你的理由。 2SO2+O2 2SO3 △ 催化剂 9 0.5 1 70 9 0.5 1 50 8 1 2 40 0.5 1.75 2.5 3.5 5 O2 1 3.5 5 7 10 SO2 9 6.5 5 3 0 SO3 60 30 20 10 0 时间 （min) 物质的量 浓度(mol/L) 提出问题4：反应真的停止了吗？ 提出问题5：化