语文乐园五 2.docVIP

共性设计 个性设计 　　13.丑小鸭 教学目标： 1、学会课后田字格中的9个生字，会认双横线中的12个生字。 2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过朗读课文，使学生懂得从小要和善待人，互相尊重，同时要正确地 　　认识自己。 　　教学重点： 读准“零、恼、鹅、嘲”等几个宇的字音，重点指导书写“蛋、单”。 背诵自己喜欢的部分。 　　教学难点： 通过读文引导学生能正确认识自己，勇敢面对逆境。 　　教学课时：两课时教学准备：生字卡、挂图 第一课时教学内容： 　　 初读课文，读准生字字音，了解课文大意；学习课文1、2、3自然段；学写生字教学过程：一、激趣导入 1、 同学们，你们喜欢看童话故事吗？说说你都看过哪些？ 2、 今天我们就来学习著名“童话之王”安徒生的一篇童话故事《丑小鸭》。 3、 指名读课题，全班齐读课题。读了课题，你想知道什么？二、初读课文，认读生字  1、学生带着问题初读课文，遇到难读的字多读几遍，读准为止。 2、同位互读，相互帮助读准字音。 3、出示生字卡片，运用多种形式认读生字认读。 4、出示词组卡片，如“暖烘烘”、“毛茸茸”、“瘦瘦的”、“吓唬”“扑嗒扑嗒”