语言连贯练习答案.doc

语言连贯：： 要点 1．要话题统一。使各句围绕一个共同的中心，不能转移话题 2．要言之有序。一般按照时间、空间或事理顺序来组织。 3．要对象一致。在陈述同一个对象的句子中尽量不夹杂陈述其他对象的句子。 4要前后衔接。句子之间要做好过渡、衔接和呼应。不能脱节和矛盾。 5．要相关相应。一组句子语意上要有联系。前后句要有大体相同的结构和句式，语气语调要和谐协调。 练习： 1把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是：( D ) ①苏联科学家施密特根据天文观察和复杂的数学运算，提出了著名的天体演化假说。 ②又如，太阳系内的行星是怎样形成的呢? ③在太阳的强大引力下，这些物质便环绕着它运转，经过70万年的撞碰合并，终于聚集成今天太阳系里的这许多行星。 ④在很久很久以前，太阳在自己的轨道上遇见了其中的一个。 ⑤施密特认为，在银河系里，存在着许多尘埃和气体组成的巨大暗星石o ⑥为了穿过它，太阳花了约10万年的时间，并俘获一大块质点群。 A．②①④⑤③⑥ B．①⑥③⑤②④ C．⑤②④①⑥③ D．②①⑤④⑥③ 解题步骤：①找主语1、2、5②1、6不接，5、2不接所以排除BC③4、5不接 所以选 D 2.将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是：(A ) 在人生的旅途中．能拥有那来自四面八方的种种提醒．该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨。也可以是 ；可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 。 (1)素不相识的陌生人 ②走了火的雷霆霹雳 ③悄无声息的暗示眼神 ④不停地絮絮叨叨 A．②④①③ B．①②③④ C．③②①④ D．①③④② 3.“刺网的捕获率极高①．所有比网孑L稍大的东西都无法脱逃②。”这句话是从下面文段中抽出的，将它放回原文．恰当的位置是：( B)两层意思 刺网就是用刺来卡住鱼类的网，使用遍及全世界。 【甲】这种网长2公里，厚度有4．5公里，有的被固定在海底，有的被安置在特定的海流中漂浮。【乙】 1996年，加利福尼亚在对刺网捕捞的研究中发现．每捕捉到22条旗鱼．就会有一条鲸或海豚成为误获物而死掉。 【丙】由于廉价，使用广泛，刺网误获的鲸类比例很高。【丁】专家们认为。只要有刺网的地方．就会有无辜死亡的鲸。刺网还会抓住无辜的海鸟、海龟和不允许捕捞的鱼类。 A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 4下列选项中，与原文文意不相符合的一项是（C ) 你相信吗?地球人类每秒钟释放的二氧化碳超过700吨!每年有230亿吨。它们直接影响到全球气候的变化，导致气候变暖。全球排放的二氧化碳中95％以上来自于化石能源的燃烧煤、石油、天然气等化石燃料是当前人类使用的主要能源。不同的化石能源的二氧化碳排放系数比为l：0．8：0．6。因此，如多用石油、天然气而少用煤炭就可以达到减排的目的。但是石油、天然气丰富的国家容易做到这一点，煤炭资源丰富的国家多用石油、天然气往往意味着经济上的损失。这个损失获得了环境上的收益。但收益是全世界的，损失却由一个国家来承担。这既不公平．对某些国家来讲也难以承受。并且，化石能源之间的替代只是延缓了二氧化碳的排放。不能从根本上减少二氧化碳的排嗷。因此替代不是解决问题的根本办法。 A．之所以要调整能源结构。是为了减少二氧化碳的排放。 B．提倡多用石油、天然气，少用煤炭，可以有效缓解二氧化碳的排放。 C．由于石油、天然气替代煤炭往往意味着经济上的损失，尽管对环保有利，但人们却难以承受。全文说的是二氧化碳排放问题 D．要解决全球气候变暖的问题，必须从根本上解决人类的能源问题。 5.请根据语境，续写一个句子。 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量； . 答案示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 6一只小鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上，几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子，他们好奇地围聚过来，对这个来历不明的小东西议论起来。一个初中生走过来，看到小鸭子，也来了兴趣，说：“我来把它的毛拔光，看它能不能活?”如果你 也在场．请你动之以情、晓之以理地劝阻他。(要求简明、连贯、得体) 答案分析：应从“情”和“理”两个方面加以劝阻。“情”主要是对弱小生命的关爱之情(如同情、怜悯、喜爱等)。如：小鸭子离开妈妈，太可怜了，我们怎能忍心伤害它；小鸭子走路摇摇摆摆的，太可爱了，拔掉它的毛不是太残忍了吗?“理”主要从