（语文S版）《掌声》修改后.pptVIP

我会学 请同学们默读课文2、3自然段，用“——”画出描写小英的动作、神态句子。细细体会小英的变化。 我会学 请快速默读第四自然段，用波浪线划出描写掌声的句子。 入情入境，体会感悟比较两次掌声，看一看两次掌声有什么不同？你体会到什么？ 第一次掌声——就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带领下，教室里骤然响起了掌声。那掌声热烈、持久。 第二次掌声——故事讲完了，教室里又响起了经久不息的掌声。 温馨小贴士： 端正你的坐姿会让你今天更美丽！ 勤于思考会给你比别人更多的机会！ 积极回答问题总让你比别人多一个展示自己的机会！ 爱是什么？爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶，爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。爱，还可以怎么表达？ 默默 落下残疾 愿意 情况 犹豫 一摇一晃 渐渐 镇定 情绪 讲述 普通话 忧郁 交谈 调 落 là diào tiáo 落下 丢三落四 luò 落叶 村落 部落 调动 曲调 声调 调整 调解 调皮 lào 落下残疾 掌声。” “我永远也忘不了那一 次掌声，它使我鼓起了生 活的勇气。我永远感谢这 3.小英在大家的注视下，一摇一晃地走上讲台。 1.轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。 2.小英犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。我们注意到，她的眼圈儿红了。 就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下，教室里骤然响起了掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。 骤然 热烈、持久 故事讲完了，教室里又响起了经久不息的掌声。 经久不息 小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声中微笑着走下讲台。 “我永远不会忘记那掌声，因为它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声” 是啊，人人都需要掌声，特 别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。 是啊，人人都需要鼓励，特 别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的鼓励，同时，也不要忘记把自己的鼓励献给别人。 掌声 掌声是一首美妙的歌， 能唤起人们的勇气！ 掌声是一朵芳香的花， 花香能够使人振奋起来！ 掌声是一轮早晨的太阳， 能给我们带来一缕阳光！ 掌声是一把钥匙， 可以打开勇气的大门！ 掌声是一片宽阔的海洋， 能把害羞淹没！ 掌声是闪闪的星星， 能把孤独的黑夜照亮！ ? 爱是一阵热烈的掌声， 爱是一种友善的话语， 爱是大雨中的一把花伞， 爱是黑暗中的一支蜡烛， 爱是炎炎夏日一缕清凉的风， 爱是寒冷严寒一杯温热的茶。