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读国防教育有感 国防教育人人知，每人都能说上几条。唉，就是有点遗憾，若不去做又有什么用呢?国庆期间，滨湖区国防教育委员会挨家挨户的发了一张《全民国防教育日宣传材料》，上面有19条，我学习后归纳为四大部分，分别是：国防教育的意义、祖国统一问题、服兵役条例及学生军训的目的等。 咱们先来讲一讲国防教育的意义：他告诉我们要有热爱和坚定的信念，要对自己的祖国忠诚，要提高自己的素质，要告诉全世界：中国人团结向上，正努力奔向小康社会。 接着讲了江泽民提出：发展两岸关系，实现祖国统一的问题，主张要和平统一、要继承和发扬中华民族的优良传统、更要充分尊重台湾同胞的生活方式和实现当家作主的愿望。这是海峡两岸同胞的共同心愿，我们都期待着这一天的早日到来。 还讲述了我国兵役的条例：平时我最崇拜解放军，他们是保卫祖国的绿色长城。同时我也懂得了服兵役是每个年轻公民的义务，我长大了也想当一名英勇威武的解放军战士。 最后还讲了学校组织学生军训的意义和目的：这是加强培养国防后备力量的有力举措。也有利于学生的全面发展。 通过学习国防教育知识，使我认识了全民国防教育的意义。我们学生也不例外，现在学好知识，掌握建设祖国的本领，长大才能实现保卫祖国的愿望。 我 说 国 防 我是一名十岁的小学生，“国防”对我来说是一个既笼统又模糊的概念，我还不能完全理解它，但我还是从书本上，从电视报纸上，从老师和父母的口中了解到一些。 历史上有名的“鸦片战争”，就是因为当时的中国是封建王朝，封闭落后，被称为“东亚病夫”，所以英国侵略者才敢把大量的鸦片运往中国，残害中国人的健康，掠夺中国人的财富。震惊中外的“九?一八事变”，那也是因为中国没有强大的国防，没有飞机、大炮、军舰，日本侵略者才敢蓄意挑衅，罪恶的铁蹄肆无忌惮地踏进中国的领土。还有“中日甲午战争”、“海湾战争”等等，这些都让我意识到有一个富强的祖国是多么的重要。 现在的我们是多么的幸福，没有战火和硝烟，从小生在甜水里，长在蜜罐中，坐在明亮的教室里学习科学文化知识，父母的疼爱，老师的关爱让我们中的许多人只知道“哆啦A梦”、“加菲猫”、“芭比娃娃”.……殊不知“伊拉克”、“阿富汗”这些国家正在发生战争。每当我在电视上看到战争国家的儿童那一张张满是污垢的面孔，一双双求助的眼神，我的眼睛湿润了，同时也暗暗庆幸自己生长在一个日益强大的国家。 改革开放以来，我们的国力明显增强，香港、澳门的回归，特别是神州5号、6号、7号载人飞船的成功发射，国庆60周年强大的阅兵仪式，让世界看到了神圣不可侵犯的中国。但是，我们还有台湾没有收复，台独分子企图把台湾从我们国家分裂出去，他们用大量的资金购买先进的武器武装自己，对抗祖国。因此我们需要更先进的神州*号，需要更多的航天英雄，需要更强大的国防，以震慑那些台独分子和霸权分子，实现中国统一。 今天，我们是小学生，明天，我们将成为祖国的栋梁之材。我们要从现在做起，好好学习，长大了报效祖国，用最先进的科学技术壮大我们的祖国，维护世界和平，制止战争，让地球真正成为爱的家园。 国防教育工作总结 ? ?? ?我校国防教育工作以党的十四大精神和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实上级有关精神，解放思想，深化改革，把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效，突出特色，长期坚持，这项教育工作正在逐步达到制度化、规范化运行。 一、提高认识，加强领导。 ????? 为了确保国防教育在学校顺利开展，学校建立了一支由党支部领导，校长负责，教师组成的工作班子，形成了国防教育网络。 ??? 校长亲自负责，认真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划，制订管理措施，落实教育阵地，保证了国防教育在学校工作中的地位。 ??? 大队辅导员和班主任负责落实计划，研究和设计活动方案，并且总结工作中的经验，保证国防教育的正常开展。 二、探索途径，形成特色。 1、基地建设。 （1）建立了学校国防教育基地，与真光消防队结对子，建立共建单位。 （2）与真新街道派出所建立共建单位，邀请所长担任学校国防教育校外辅导员。 2、课程设置。 ??? 学校特开设了国防教育这一课程（每周二午会课），要求班主任有目的、有内容、有记录的上好国防教育课。 3、特色工作。 （1）我们不失时机地抓住每个有纪念意义的节日进行生动活泼的国防教育。如三月五日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日，我们就组织队员走上街头，走上社会开展一些力所能及的为民服务活动。 ???? （2）我们立足本地，挖掘本校和本地的地方资源来对学生进行国防教育。???????????? 我们聘任街道伤残军人王爷爷担任“信风子”小队的课外辅导员，收到了很好的效果。 ?? （3）我们把国防教育的内容渗