课外体艺活动计划.doc

一、指导思想： 全面贯彻落实党的教育方针和《》精神，引导和鼓励广大学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。促进课外活动的制度化和规范化，努力建设和谐校园、文明校园二、 实施原则 1．教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，于乐。 2．全面发展的原则。以促进学生全面发展，树立终身体育、艺术为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体育、艺术教育功能。 3．坚持选与相结合的原则。让每位学生必须选择两项体育活动和一项艺术活动，但为了逐步形成学校活动特色，结合学校的实际情况，确定一项为学校的特色基础项目，原则上每一位学生都得参与。4．坚持全体性原则。全体老师、学生人人参与。每位教师至少选择一个活动项目，另外，针对自己的特长开展一些兴趣小组。在活动时间，任课教师必须到场地现场指导或维持学生的活动秩序，每位学生在课外文体活动时间内，必须到确定的活动场地按要求活动。 ．创设条件，保障安全原则 克服困难，创设条件，充分合理安排活动的时间和空间，整合各种资源，遵循教育、活动及技能发展规律，把体育、艺术教育与校园文化建设结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，都围绕学生的全面发展而开展。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，制订出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 三、 领导小组 组? 长：副组长：组? 员：体育组指导师：音乐组指导师：美术组指导师：四、实施目标 1．以实施教育部“体育、艺术2＋1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。 2．开齐开足体育和艺术课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。 3．开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。 4．加强课外文体活动工程的师资力量建设，提高活动组织和指导水平；加大投入，改善体育、艺术活动的场地设施和设备。．活动的评价和考核工作。五、工作措施与方法 1．加强领导，落实责任。切实加强我校课外文体活动工程的领导和管理，成立了由同志为组长的课外文体活动工程领导小组，指导并开展实施我校课外文体活动工作2．扩大宣传，营造氛围。我校将充分利用广播、黑板报、橱窗及会、等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。 3．课堂为主，加强整合。“2＋1项目”是体育与艺术课程的组成部分。充分发挥课堂“主渠道”作用，以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的有效教学利用大课间、活动课、校本课等平台保证学生每天有1小时的课外活动时间。学校在每天开展大课间活动的基础上，每下午第节课作为4．自主选项，突出主体。根据我校的师资和场地器材等实际情况，学校设置有特色、多样化的活动项目，充分满足学生的不同爱好。各年段根据实际确定体项目。学生在“自选”项目时，尊重学生的意愿，发挥学生的主体性，帮助学生选择适合自己的项目。 5．发动广大老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来，发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全；激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。 6．广泛建立各类体育、艺术社团和兴趣小组，坚持每年举办一次全校性文化艺术节广泛开展小型多样、丰富多彩的课余文体比赛活动和各类实践活动。 7．加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。．增加投入，做好保障。充分利用校内现有的体育、艺术教育设施，根据实施情况，及时添置必要的新设施。、体育类（）田径类：跳远（）球类：篮球、乒乓球、羽毛球 （）艺术类（1）音乐表演类：声乐（2）美术类：（3）其它类：” 班级自由活动，传统体育项目，“三人双摇跳绳”练习。 （二）下午20分钟课间活动内容（下午第一节课后） 眼保健操 （三）活动要求 学生根据2+1所报项目开展课间活动。同时学校兴趣小组利用大课间活动。 班级男女三顶一长绳、短绳、双摇跳充分利用大课间时间进行练习。 自由活动时间，班主任组织得当，根据本班活动区域将各项目划分区域进行活动。 班主任活动期间与学生在一起。 班主任应对学生加强安全教育工作。 （三）活动考核 大课间有专门检查小组人员对各班活动情况进行评估，争得流动红旗，纳入班级量化管理。 (2010-2011)学年度课外活动计划 星光小学