《细菌和真菌的分布》教学课件分析.ppt

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2017-01-08 发布于辽宁
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《细菌和真菌的分布》教学课件分析.ppt

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《细菌和真菌的分布》教学课件分析

手机 VS 马桶电镜下的钉子放大３３倍放大100倍电镜下的钉子放大200倍电镜下的钉子放大300倍电镜下的钉子放大500倍电镜下的钉子放大1000倍电镜下的钉子放大15000倍电镜下的钉子放大30000倍电镜下的钉子放大70000倍电镜下的钉子霉变　　在一个1 mm3大小的菌落中,就可含有数十亿乃至数百亿个的个体。肉眼可看到的菌落参照教材，比较细菌和真菌菌落，完成以下表格判断培养基上的菌落，哪些是细菌菌落？哪些是真菌菌落？细菌菌落真菌菌落观察要求细菌菌落真菌菌落不同形态的菌落大小形态颜色细菌菌落真菌菌落小大光滑黏稠或粗糙干燥常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状一般为白色红、褐、绿、黑、黄等配制培养基高温灭菌接种放入培养箱中培养培养细菌和真菌的一般方法配制培养基、高温灭菌接种配制培养基高温灭菌接种放入培养箱中培养恒温培养箱　　生物学家表示，由于长时间的触摸以及电池产生的热量，手机成为滋生所有类型细菌的一大温床。手机上的细菌数量甚至超过了卫生间马桶、一只鞋或者一个门把手等细菌基地。? 上海青年报　　参照教材，设计实验方案，各组选择的环境要有代表性，注意设计对照，提倡进行对比实验。检测探究环境中的细菌和真菌配制培养基高温灭菌接种放入培养箱中培养为细菌、真菌生存提供营养物质和适宜环境杀死培养基中的杂菌将菌种移入培养基提供适宜环境让细菌、真菌生长繁殖培养细菌和真菌的一般方法 *