《邹忌讽齐王纳谏》课件_正稿__上课用ppt分析.ppt

(1)邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示? 在现代信息社会中，口语交际的频率很高，了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧，对提高我们适应社会交际的能力有十分重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰到好处——既不刺激对方，又不失自己尊严，是邹忌给我们的启示，也是人际交往的基本原则。 讨论交流 (2)邹忌劝谏成功，仅仅因为有较高的劝说技巧吗?《战国策》中庞恭的“三人成虎”的进谏、百里奚的“唇亡齿寒”的进谏，可以说与邹忌的方法不相上下。为什么失败了呢? 唐代魏征没有讽谏艺术，每每获得成功。看来劝谏能否成功。其决定因素在于谏对象—王。由于君与臣之间的绝对不平衡，导致君主成为在这一过程中的绝对权威。而臣下如履薄冰，稍有差错，轻者丢官失命，重者株连九族。邹忌取得成功的关键在于齐威王的英明，齐威王才是最大的赢家，他赢得了名声，也赢得了国家强盛。 (3)《邹忌讽齐王纳谏》给你什么启示? 作为领导，要保持清醒的头脑，不偏听偏信；作为群众，提建议要讲究方式方法，既不冒犯对方，又要保护自己的尊严不受侵犯；作为普通人。要善于接受别人的建议。 小结: 《邹忌讽齐王纳涑》对话精彩，结构精巧，邹忌的睿智，齐威王的英明等等，给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌的讽谏艺术，对于当代人际交往有着极其重要的意义。愿同学们在日常生活中，正确评价自己，积极接受他人建议，善于向他人推销自己。 阅读下面文段，回答问题。 吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人,归而谓父曰：“耕田之利几倍? ”曰：“十倍。”“珠玉之赢几倍?”曰：“百倍。”“立国家之王赢几倍?”曰：“无数。”曰：“今力田疾作，不得暖衣余食，今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。” 1．解释文中加点字词的意思。 ①贾： ②谓……曰： ③利： ④力田： ⑤泽： ⑥之： 2．解释下列句子。 (1)吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人。 (2)今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。 3．试评论一下吕不韦其人。 经商，做买卖 对……说 赢利 辛勤耕作 恩泽 指代秦公子子楚 吕不韦到邯郸经商，见到人质于赵的秦公子子楚(即异人)。 如果帮助他获得秦王王位，恩泽町以遗留万世，我愿意去资助他 资助异人并力助其夺得秦王王位，帮助他养育儿子。助其于灭六国，一统天下，他做了天大的生意，是最精明的生意人。 娘子,我问你,我与城北徐公,哪个更美? 那还用说,你,当然是你!徐公怎能比得上你呢? 徐公,徐公哪能比得上你? 有件事问你,你得如实回答我.我与徐公哪个更美? 不好意思,想问你一件事,我与徐公相比谁更美呢? 徐公嘛,比不上你美. 我确实不如徐公美…… 为什么我明明没有徐公长得美,而妻子小妾客人却都说我比徐公美??? 喔,明白了,我明白了!妻子说我美,是偏爱我;小妾说我美,是畏惧我;客人说我美,是有求于我! 因为我妻子偏爱我,小妾畏惧我,客人有求于我.大王,现在齐国土地方圆千里,城池一百二十多座,宫女侍从莫不偏爱大王,朝庭之臣莫不畏惧大王,普天之下没有谁不有求于大王你的.如此说来,大望恐怕比我受到的蒙蔽还要多呀! 说得有理.看来,得采取措施!这样吧,从今往后,臣民百姓,能当面指出我的过错的,得上等奖;上书进谏的,得中等奖;在公共场所议论并被我听到的,得下等奖. 威王受蔽 （2） 宫妇左右→私王 朝廷大臣→畏王 四境之内→求王 邹忌比美 臣之妻→私我 臣之妾→畏我 臣之客→求我 （1） 威王除蔽 （3） 三令 面刺→上赏 上书→中赏 谤讥→下赏 三变 门庭若市 时时而间进 无可进者 除蔽结果: （4） 四国朝齐→战胜于朝廷 邹忌讽齐王纳谏 邹忌进谏结果如何？ 邹忌先以自家故事引起齐王兴趣， 然后再以小比大，以家比国。他劝说齐王没有像一般人那样正面讲道理，而是用一段具体的家庭琐事来阐明“纳谏”的必要性和迫切性，避免了直接批评、触犯龙颜引起的杀身之祸，贴切自然，入情入理，使“王之蔽甚矣”的结论水到渠成，结果齐威王心悦诚服，欣然接受。 王曰：“善。” ——威王诚恳纳谏 邹忌进谏为什么成功？ 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐——战胜于朝廷 邹忌之所以进谏成功，是因为他巧妙地运用了“设喻类比、委婉说理”的方法。 * * * * * * * * * 早晨 朝廷 公共场合 朝见 我与城北徐公孰美（哪一个更美丽） 吾妻以我为美，是偏爱我 今齐土地方圆千里 此所谓于朝廷战胜 * * * * * * * * 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。 这种情况