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汕头市2015~2016学年度普通高中教学质量监测
高数 学60分)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的.
1.【题文】设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析:,所以
考点:集合运算
【结束】
2.【题文】=( )
A. B.﹣ C. D.﹣
【答案】A
【解析】
试题分析:
考点:两角和的正弦公式
【结束】
3.【题文】下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( )
A. B. C D.
【答案】C
【解析】
试题分析:A是奇函数不是减函数;B是奇函数不是减函数;C既是奇函数又是减函数;D不是奇函数
考点:函数奇偶性单调性
【结束】
4.【题文】已知,并且=(3,),=(7,12), 则=( )
A.﹣ B. C.﹣ D.
【答案】A
【解析】
试题分析:由向量垂直可知
考点:向量的坐标运算
【结束】
5.【题文】若,则等于( )
A. B. C.1 D.
【答案】B
【解析】
试题分析:
考点:同角间三角函数关系及二倍角公式
【结束】
6.【题文】某学校数学兴趣班共有14人,分为两个小组,在一次阶段考试中两个小组成绩的茎叶图
如图所示,其中甲组学生成绩的平均数是88,乙组学生成绩的中位数是89,则的值是( )
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】C
【解析】
试题分析::∵甲组学生成绩的平均数是88,
∴由茎叶图可知78+86+84+88+95+90+m+92=88×7,∴m=3
又乙组学生成绩的中位数是89,∴n=9,
∴m+n=12
考点:茎叶图
【结束】
7.【题文】已知,则有
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析::∵0<x<y<a<1∴,
∴
考点:对数值大小的比较
【结束】
8.【题文】要得到的图象,只需将的图象( )
A.向左平移个单位 B.向右平移个单位
C. 向左平移个单位 D.向右平移个单位
【答案】D
【解析】
试题分析:,所以只需将的图象向右平移个单位
考点:三角函数图像平移变换
【结束】
9.【题文】已知平面向量、满足:0,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
试题分析:根据条件,,且;
∴;∴;∴;
∴a与b的夹角为
考点:平面向量数量积的运算
【结束】
10.【题文】如果执行右面的框图,输入=5,则输出的数等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:程序执行中的数据变化如下:
不成立,输出
考点:程序框图
【结束】
11.【题文】已知,均为正数,且,则的最小值为( )
A.24 B.25 C.26
【答案】B
【解析】
试题分析:,当且仅当时等号成立,取得最小值25
考点:不等式性质
【结束】
12.【题文】已知,用表示不小于的最小整数,如,,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:∵A(2x+1)=3,∴2<2x+1≤3,
解得,x∈(,1],
考点:进行简单的合情推理
【结束】
第Ⅱ卷(共90分)
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.【题文】高一(4)班有5位同学参加夏令营植树活动,其中男生2人,女生3人,从这5人中任意选
出2人去浇水,选出的2人都是男生的概率是 ;
【答案】
【解析】
试题分析:由题意得,
选出的2人都是男生的概率是:
考点:古典概型及其概率计算公式
【结束】
14.【题文】已知,满足不等式,且函数的最大值为8,则常数的
值为 ;
【答案】4
【解析】
试题分析:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).
由z=2x+y-a得y=-2x+z+a,
平移直线y=-2x+z+a,
由图象可知当直线y=-2x+z+a经过点C时,直线y=-2x+z+a的截距最大,
此时z最大.
由,解得,即C(5,2),
代入目标函数z=2x+y-a得z=2×5+2-a=8.
得12-a=8,则a=4,
考点:简单线性规划
【结束】
15.【题文】已知函数的一条对称轴方程为,则函数的最大
值为
【答案】1
【解析】
试题分析:,
∵是对称轴,f(0)=f(),
∴a=,∴,最大值为1.
考点:三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的对称性
【结束】
16.【题文】定义一种运算,令,则函数的最大值是 ;
【答
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