【KS5U解析】广东省汕头市2015-2016学年高二下学期期末教学质量监测文数试题 Word版含解析.docVIP

【KS5U解析】广东省汕头市2015-2016学年高二下学期期末教学质量监测文数试题 Word版含解析.doc

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汕头市2015~2016学年度普通高中教学质量监测 高数学60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.【题文】已知集合,,则 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析: 考点:集合运算 【结束】 2.【题文】设是虚数单位,,若是一个纯虚数,则实数的值为 A. - B. C. 0 D. 【答案】C 【解析】 试题分析:为纯虚数, 考点:复数运算 【结束】 3.【题文】下列四个函数中,既是定义域上的奇函数又在区间内单调递增的是 A. B. C.  D. 【答案】A 【解析】 试题分析:A中函数是奇函数,单调递增;B中函数是偶函数;C中函数不是奇函数;D中函数不是奇函数 考点:函数奇偶性单调性 【结束】 4.【题文】双曲线-的离心率为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:由双曲线方程可知 考点:双曲线性质 【结束】 5.【题文】已知变量,满足约束条件,则的最大值是 A.- B.0 C. D.1 【答案】D 【解析】 试题分析:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分). 由z=2x+y- 得y=-2x+z+ ,平移直线y=-2x+z+ , 由图象可知当直线y=-2x+z+ 经过点B时,直线y=-2x+z+ 的截距最大, 此时z最大.由,解得,即B ,代入目标函数z=2x+y- 得z=2×+ - =1. 即目标函数z=2x+y- 的最大值为1 考点:线性规划问题 【结束】 6.【题文】某几何体的三视图如图所示,其中俯视图中的弧线是半径为1的四分之一个圆弧,则该几何体的体积为 A.1 B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由已知三视图得到几何体是棱长为1的正方体挖去底面半径为1的圆柱,正方体的条件为1,圆柱的体积为π×1×1=,所以其体积为 考点:由三视图求面积、体积 【结束】 7.【题文】一个算法的程序框图如图所示,该程序输出的结果为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析: 不成立,输出 考点:程序框图 【结束】 8.【题文】直线=0与圆相交的一个充分不必要条件是 A.01 B.-42 C. D.-31 【答案】A 【解析】 试题分析:联立直线与圆的方程,消去y得:, 由题意得:, 解得:, ∵0<m<1是的一个真子集, ∴直线x-y+m=0与圆相交的一个充分不必要条件是0<m<1 考点:直线与圆的位置关系 【结束】 9.【题文】将函数=sin()()的图象向左平移个单位后的图象关于原点对称,则函数的可能值为 A. B.- C. D.- 【答案】D 【解析】 试题分析:函数=sin()()的图象向左平移个单位后,得到函数的图象, 再根据所得图象关于原点对称,可得,k∈z,∴ 考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换 【结束】 10.【题文】经过函数图象引切线与轴、轴分别交于点和点,为坐标原 点,记的面积为,则= A.8 B.4 C.2 D.1 【答案】B 【解析】 试题分析:设M 为曲线上任一点,则. ∵,∴,设过曲线上一点M的切线l的斜率为k, 则,∴切线l的方程为:, ∴当x=0时,,即B(0,); 当y=0时,x=,即A(,0); ∴S△OAB=|OA|?|OB|=×||?||=4 考点:利用导数研究曲线上某点切线方程 【结束】 11.【题文】已知向量且,又,则等于 A. B. C. 1 D. 2 【答案】A 【解析】 试题分析:由且可设,由可知 考点:向量运算 【结束】 12.【题文】已知,函数,且方程至少有三个不等实根,则实 数的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:设,当时,所以单调增区间为,减区间为,由题意需满足 ,此时方程至少一个根,当时 此时增区间为,减区间为 ,代入得,综上可知 考点:函数导数与单调性最值 【结束】 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.【题文】如果,则    

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