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2015武汉市初三物理元调模拟试题
一.选择题(3×12=36)
1.下列说法,正确的是( )
A.橡皮筋被拉长后,分子之间只有引力
B.渣土车驶过时尘土飞扬,这是一种扩散现象
C.锯木头时锯条发热.是由于锯条从木板吸收了热量
D.四冲程汽油机的做功冲程使汽车获得动力
如图所示是某汽车发动机的压缩冲程的示意图.在活塞向上运动的过程中,汽缸内气体的( )
A. 密度减小 B. 温度降低 C. 内能减少 D. 分子热运动加快
3.如图所示,小明在自己的房间里安装了一盏“220V 100W”顶灯和一盏“220V 3W”的壁灯.接好电路后,闭合开关S,S1,发现顶灯亮、壁灯不亮.他断开开关S1,结果不亮的灯亮了,而原来亮的灯却不亮了;再闭合开关S1,又恢复了原状.他所连接的电路图是( )
A. B. C. D.
4.如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合电键S发现小灯L不亮,若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,为检测故障所在,下列做法和判断正确的是( )
A.用电压表并在灯L两端,电压表无示数,则灯L一定短路
B.用电压表并在电阻R两端,电压表无示数,则电阻R可能短路
C.用一个检测小灯L并联在电阻R两端,若灯L亮,则灯L一定短路
D.用一个检测小灯L并联在电阻R两端,若灯L不亮,则灯L一定断路
5.定值电阻R1和小灯泡R2的伏安特性曲线分别如图所示.若将R1和R2串联后接在8伏的电源两端,则R1与R2的电功率之比为( )
A.1:2 B.1:3
C.2:3 D.3:5
6.一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”.电源电压不变,下表是实验数据,若第四次实验时将定值电阻的阻值由30Ω调为40Ω后就直接读出电流表的示数,这个示数应该是( )
R/Ω 10 20 30 40 50 I/A 0.6 0.3 0.2 0.12 A.0.2 B.0.17 C.0.15 D.0.13
7.如图所示的电路中,R0、R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S当滑动变阻器的滑片P向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,电表示数的变化量分别用△I、△U1、△U2和△U3表示,则在滑片P向下滑动的过程中( )
A. U1/I不变,△U1/△I不变 B. U2= U1+ U3
C. △U3/I不变,△U3/△I不变
D. |△U2|=|△U1|+|△U3|
8.如图,电源电压恒为4.5V,灯泡L标有“3V 0.9W”字样,在不损害电路元件的情况下,下列判断正确的是( )
A. 该电路的最大功率是1.35W
B. 滑动变阻器的阻值可以调到零
C. 滑片向左移动时,电压表示数变大
D. 滑片向右移动时,灯泡消耗的功率变大
9.如图所示为电烙铁尾部接线端和对应的电热丝连线图.AC是电烙铁的电热丝,B为电热丝的中间接头.电烙铁铭牌上标明额定电压为220V或110V,在两个额定电压下的额定功率相同.如果把AC接入110V的电路中,电烙铁的功率仅为额定功率的1/4,下列接法可以达到额定功率的是( )
A.AC连220V电源
B.AB连220V电源
C.AB连110V电源
D.将C连接到A合为一个连线端,再将AB接入110V电源
10.李慧同学为了测某家用电器的实际电功率,她关闭了家中其他所有家用电器,这时她家标有“3000revs/(kW?h)”字样的电能表的转盘每分钟转过25圈,则该家用电器为( )
A. 空调器 B. 电冰箱 C. 电视机 D.电饭煲
11.某家庭电路的部分电路如图所示,其中甲、乙两处分别装用电器和开关.对此电路,下列说法正确的是( )
A.火线上的保险丝应该改装到零线上
B.甲处应装用电器,乙处应装开关
C.当用电器功率增大时,通过保险丝的电流就增大
D.当保险丝熔断后,可以用铜丝代替
12.课外兴趣小组活动时,某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦.小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出若干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图线a.小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由R=计算出小灯泡的电阻R,再测出若干个电压值,最后根据P=,求得对应的功率,也作出功率随电压变化的图线b.则下列反映了他们的实验结果的图线是( )
A. B. C. D. 二.非选择题(共34分)
13.(2分)冬天,同学们喜欢用热水袋取暖,
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