重庆市綦江实验中学校高二生物人教版必修3第4章第2节《种群数量的变化》课件.pptVIP

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  • 2017-01-08 发布于河南
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重庆市綦江实验中学校高二生物人教版必修3第4章第2节《种群数量的变化》课件.ppt

重庆市綦江实验中学校高二生物人教版必修3第4章第2节《种群数量的变化》课件

种群数量的变化 高中生物课标教材(人教版)必修3 第4章 第2节 细菌一代代繁殖,怎样计算数量呢? 时间(min) 细胞数 0 20 40 60 80 … 20 21 22 23 24… 分裂 细菌繁殖产生的后代数量 一、建构种群增长模型的方法 ②72小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少? Nn=2n n= 60min x72h/20min=216   Nn=2n =2216 细菌数量不会永远按这个公式增长。可以用实验计数法来验证。 思考讨论 在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20分钟分裂繁殖一代。 ①n代细菌数量的计算公式? ③在一个培养基中,细菌的数量会一直按照这个公式增长吗?如何验证你的观点? 你能否将数学公式(Nn=2n)变为曲线图? 时间 分钟 20 40 60 80 100 120 140 160 180 细菌 数量 2 4 8 16 32 64 128 256 512 动动手 比较曲线图与数学方程式,有什么优缺点? 曲线图直观,但不够精确。 想一想 观察研究对象, 提出问题 提出合理的假设 通过进一步的实验或观察等,对模型进行检验或修正 根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 细胞每20min分裂一次 资源空间无限多,细菌

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