小学数学苏教版三年级下册《简单的数据汇总》课件.pptVIP

小汽车 正正正 面包车 正正 大客车 正 小军记录了一个停车场停放车辆的情况，请根据下面的记录把表格填写完整。 小汽车 面包车 大客车 （ ）辆 （ ）辆 （ ）辆 16 11 7 1. 经历数据的收集、整理和分析过程，初步学会把按小组收集的数据进行简单汇总，感受不同数据总体所蕴含的信息既有所不同，又存在关联。 2. 在统计活动过程中，进一步感受数据对于分析和解决问题的作用，不断增强收集和运用数据的意识，积累理解和分析数据的经验，培养初步的数据分析观念。 先分组调查每个月出生的人数，再汇总整理全班的数据。 讨论：你们小组的同学中，哪个月出生的人数最多？哪个月出生的人数最少？从调查得到的数据中，你还知道了什么？ a：请同学们把自己的出生月份写在纸上； b：由小组代表进行分类，统计，整理，得出每个月出生的人数各是多少； c：将结果记录在96页的表格里。 第1组： 第2组： 第3组： 第4组： 将各组每个月出生的人数相加，得出全班每个月出生的人数。 第5组： 7 3 1 3 4 4 10 4 7 3 5 4 （1）全班同学7月份出生的人数最多，3月份出生的人数最少。 （2）从调查整理的数据发现：全班共有56人，其中5月份、8月份、11月份出生的都是5人… 11 11 21 12 讨论：全班同学中，哪个季度出生的人数最多？哪个季度出生的人数最少？根据重新分类后的数据，你又能知道些什么？ 第三季度出生的人数最多，第一季度、出生的人数最少…… 7 3 1 3 4 4 10 4 7 3 5 4 1、将下面的物品按不同的分类标准进行分类。 （1）数一数，完成下表。 （2）把上面的数据重新分类整理，填一填。 数量 （ 个） 种类 数量（ 个) 水果 蔬菜 种类 (3)根据上面的数据，你有什么发现？ 4 5 5 3 5 6 9 19