电子商务师综合实训课程标准.docVIP

《电子商务师综合实训》课程标准 一、课程基本信息 1.课程名称：电子商务师综合实训 2.课程类别：专业拓展课 3.课程编码： 4.学时： 3 学分： 5.适用专业：电子商务专业 二、课程（在人才培养中）地位作用 根据按照高职高专人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求，电子商务专业的培养目标是具备信息技术应用能力，掌握企业电子商务的基本框架、网络营销及现代商务的基本知识与技能，能在各类企业从事电子商务网站建设与维护、网络营销、网站信息编辑，能对企业电子商务运营提出建议的技能型人才。依据这一培养目标，提高学生实践技能是本专业教学的重要内容，故设本课程。 本课程是在电子商务专业学生在经历《电子商务员综合实训一》及《电子商务员综合实训二》两门实训课程，有了一定的基本操作技能之后，在将进入企业实习之间开设，通过本课程的学习与实践，不仅可进一步提高电子商务相关技术的应用能力，还可进一步加深对理论知识的理解，使得教学内容和职业要求更加接近，也为学生顺利进入企业实习提升了就业能力及自信心。 本课程采用由实践教学为主导、理论知识为指导的教学方式，以从业能力为导向安排教学内容和教学方法，较好地体现了以素质教育和职业能力培养为主线，能够满足预期就业岗位的要求，课程体系结构科学、合理，专业课程体系符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求。 三、课程目标 （一）总目标 通过本门课程的学习使学生能够进一步了解电子商务专业的性质及主要内容，掌握网上商店制作的流程及创建企业、企业运营流程。能够将理论与实践融会贯通，为今后进入企业实习或自主创业积累经验，也为培养良好的职业道德及电子商务专业基础技能及现代商务人才打下基础。 除此之外，通过本课程的训练，增强了学生自主创业的意识，锻炼了学生团结合作及创新精神，提高了学生就业及创业的自信心。 （二）具体目标 1．知识目标 (1) 了解并熟悉网上商店系统相关软件 (2)了解网上商店系统下载及安装的方法 (3)熟悉网上商店系统的基本设置流程 (4)熟悉网上商店系统后台管理方法 (5)熟悉网店运作流程 (6)了解域名、空间及FTP的作用及使用方法 (7)了解公司创建的方法及流程 (8)了解并熟悉创业计划书、企业章程、资产负债表、现金流量表、利润表及实习报告的编制方法 (9)了解招投标的特点及流程，了解并熟悉标书及合同书的编制方法 2．能力目标 (1)掌握网上商店系统本地体验包的下载及安装方法 (2)掌握网店基本信息内容及设置方法 (3)掌握网上商店购物显示、图片、支付方式、配送方式等的基本配置方法及技巧 (4)会在后台添加商品 (5)会添加网店促销活动等 (6)会设置推广链接及进行搜索引擎优化 (7)掌握会员及订单管理的方法及流程 (8) 会申请域名有空间 (9) 会下载及安装网上商店系统服务器安装包 (10)会用FTP软件上传网页 (11)掌握网店会员管理及后台订单处理方法 (12)会用沟通工具进行沟通 (13)会进行市场调研并写出调查报告 (14)会撰写创业计划书 (15)会订立公司章程及制度 (16)掌握工商注册流程并进行新公司注册 (17)掌握运营交易的流程，会设置商店信息，会发布商品及议价定货 (18)掌握招投标流程，会编制标书，会进行项目申请并参加投标，会签订合同 (19)掌握商务谈判的方法及技巧，会进行商务磋商及合同编制 (20)会分析财务状况，会编制资产负债表、利润表、现金流量表等 (21)会进行经营业绩总结 (22)会编制实习报告 3.素质目标 培养学生认真负责的工作态度，独立思考、勇于创新的精神，通过项目任务的训练，培养学生规范意识、团结协作意识以及吃苦耐劳的精神。 (1).具有热爱科学、实事求是的学风，具备积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力。 (2).加强职业道德意识，具有爱岗敬业、勇于奉献的精神。 (3).树立自信心、提高学习知识的兴趣。 四、课程（改革）思路/设计 本课程是电子商务专业学生在有了一定理论知识及实践操作技能的基础上开设的旨在进一步提高学生专业实践技能及自主创业能力的拓展课程。故设计思路是：以创建网上商店及创办新公司两种渠道进行创业训练，以提升学生的专业技能及创业能力，并以此激发学生的创新精神及团队合作精神，最终为行业企业培养出技能型人才。 具体设计方案包括： 1、以职业能力培养为核心的课程设计。在重视学生专业能力的同时，重视方法能力与社会能力的培养。学生通过课程学习掌握网络信息收集能力、网络信息推广能力、网上商品交易能力和网上客户管理能力（专业能力）。由课堂学习发展到网络实践学习，提升学生的市场开拓方法能力和自主学习能力（方法能力）。通过合作学习、实际问题的思考提升学生的团队合