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青年教师如何做.
青年教师如何做 专题内容: 如何做好课题申报 如何撰写发表论文 如何选用科研方法 科学研究注意事项 二、课题来源 衡水学院2010年课题级别 四、如何选题 (一)选题标准 1、价值性(理论上;实践上) 2、创新性 (内容新;方法新;思想新) 季羡林.《没有新易,不要写文章》 3、可行性 (主观上;客观上;时机上) (三)选题来源 来源一:教育实践 1、将教育实践活动中迫切需要解决的问题直接转化为研究问题(学生评教问题;实践教学问题;学生学习态度、方法问题等) 2、从教育实践的矛盾、困惑中寻找研究问题 (多媒体教学存在的问题) 3、抓住思想中的火花来形成研究问题(巧用英语游戏) 4、凭个人的教育教学经验发现研究问题(教学机智) 5、从有争议的讨论焦点或热点问题上选择研究问(大学生先择业后就业还是先就业后择业;寄宿制有益还是有害;儿童游戏算不算学习) 2.研究的主要内容、基本思路、研究方法、重点难点、基本观点和创新之处 (1)主要内容、基本思路。 注意事项:框架结构要完整;内容难度适中;要与预期成果相呼应。 (2)重点、难点。一定要突出,简明扼要,让评审专家一目了然。 (3)基本观点。要明确;观点不在多而在新。 (4)创新之处。创新体现在多个方面;创新点不能多;注意用语口气。 (5)研究方法。 研究有法,但无定法,贵在得法。简明扼要。 3. 研究进程、预期成果、参研人员及分工、前期研究基础及参考文献资料、研究条件、经费预算等 (1)研究进程、预期成果。细化可操作性强;预期成果要能很好职称研究目标。 (2)人员及分工。科学合理,注意排序。 (3)前期研究基础。宁缺毋滥。 (4)参考文献资料。充分、浓缩、取舍。 (5)研究条件。时间、物质、人员等 (6)经费预算。账目细化,切忌狮子大开口,也不要太节省。 五、填写规范 1.不要随意更改课题论证项目及表格 2.严格按照论证要求填写 3.论证层次分明,序号编排有序 4.语句通畅,排版美观,文字清晰 一、论文写作的步骤和要求 二、论文书写的一般格式及要求 三、科研论文常见问题 四、论文写作体会 五、我院论文发表状况 六、投稿技巧 二、论文书写的一般格式及要求 1.论文题目 2.作者信息 3.内容摘要 4.正文 5.参考文献 2.作者信息 包括对论文形成有所贡献的所有人员; 作者单位、联系方式及资助课题等; 通讯作者应该对论文的科学性、客观真实性负责。 署名及排序问题 3、内容摘要 是方便读者快速了解论文核心内容设立的部分。摘要应突出作者的论 点,文字简练, 以200字以内为宜。从研究目的、研究方法、取得的研 究结果和分析归纳出的研究结论几个方面简明扼要地介绍所进行的研究。 需要提供3-5个关键词——供文献检索用。 范例: 4、题目、摘要和关键词的英语译文 1)中心词位置 On Some Hot Issues in Current Education 2)时态 3)短语 4)第三人称 5)避免中式英语 5、引言(序言、前言,也可作为正文的一部分) 6、正文(包括论题的提出、材料事例的选取、逻辑推理与得出结论等,正文可加大小标题或者使用不同序号分段,方便阅读;有三种形式:平列分论式、层递推论式、平列层递结合式。) 7、结论(有时也可作为正文的一部分) 8、注释和参考文献(注释一定要按投寄刊物的要求 标注) (一)题目新颖、表述灵活 (二)摘要部分要下功夫凝练 (三)文章结构至少三部分以上 (四)参考文献要有一定数量和质量 (五)选择合适的刊物 存在问题: (一)不同学科核心期刊论文差距较大 (二)论文发表刊物较为集中 《商场现代化》占2007、08年核心期刊论文总量的四分之一(24.9%)。 (衡水学院学报)占两年总量的25%;新闻爱好者、安徽农业科学、才智、现代农村科技、中国校外教育等 (三)论文实际应用价值不大 1、认真分析、研究所投刊物的信息(刊物性质、读 者对象、研究范围、刊文长短、论文版式等)。 2、熟悉刊物栏目设置,根据论文内容和特点针对相 应栏目投寄。 3、投寄时要根据刊物的投稿要求投寄(如电邮投寄、文字稿投寄;是否要求寄编辑部等)。 4、稿件投出后要及时与刊物联系,联络感情,询问 有关情况。 5、如对方明确不用后要及时改投他刊。 6、关于一稿多投问题 7、好文章不愁嫁。 如何选用科研方法 一、文献法——最常用、最基本的方法 二、比较法——应用广泛、富有趋势的方法 三、经验总结法——使用频率最高、简单易行又行之有效的方法 四、案例法——比较新颖、颇有前景的方法 五、行动研究法——一种新兴的教育研究方法 六、调查法——简便易行、客观性强的方法 七、实验法——人为控性、探求因果的方法 八、质的研究——挖掘内心
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