语文教研组教员工作总结 .docVIP

语文教研组教员工作总结 这是我们语文教研组四个教员的集体结晶、集体总结。 在黉舍里我顺应的应该是斗劲快的，所以黉舍派我教六年级学生的工作，我当然是欣然接管了，这是对我的一种信赖，也是对我自己这么多年全力教学的一种回报。对我自己也是一种挑战，一种实践。我很欢快黉舍能够给我教六年级学生的机缘。 这份总结是我们四个教员分袂写出了工作总结后，然后集体放在一路进行整合，去其糟粕，留其精髓，糅合了我们四小我的全数工作经验和心得。 5、运用直不美观性教学手段，创设活跃活跃的教学课堂。 转眼间,严重、忙碌的一学期又竣事了。 回首回头回忆本学期的工作，我们语文教研组的四位教员安身岗位，团结协作，在黉舍教育处的率领下，严酷执行黉舍的各项教育教学轨制和要求，顺遂地完成磷器项教育教研使命。工作中每位教员都能兢兢业业、踏结壮实地按照教学工作打算，以新课程尺度的根基理念为指导，以培育精采的进修习惯为方针，以提高教育质量为根柢，改变教学不美观念，有目的，有打算，有轨范地进行课程更始尝试，周全提高本组语文教学水平及语文教学质量。现将本教研组一学期来的教学工作情形总结如下： 一、拟定切实可行的教研打算。 本学期的教研勾当打算以教育处工作打算为指导，依据今年级、本学科特点，在搜聚了其他教师的定见后拟定了切实可行的教研打算。打算本着务实的原则，力争有用指导本学期组内教研。为了更好地开展教研勾当，我们还经由过程谈判，拟定了具体的实施法子，每次勾当有内容、有中心讲话人。为了使每次勾当顺遂进行,打算拟定好后张贴在精明的处所,让每位教员在每次勾当前都能够针对勾当主题充实地筹备。 二、开展扎实有用的教研勾当。 1、教研组教师针对一年多来苏教版语文教学勾当进行切磋，开展集体备课勾当。第一次教研勾当中，我们除了拟定打算、确立重点，巨匠还提出了一年多滥暌癸文教学中呈现的思疑进行切磋，组内教师畅所欲言，纷纷揭晓自己的观点，巨匠都认为精采的进修习惯对学生的进修、糊口有着抉择性的浸染。低年级学生，进修刚刚起步，可塑性强。我们在教研勾当中仍然把《培育学生精采的进修习惯》继续定为今年级研究专题。要求每位教员，日常平常教学中严酷要求,练习到位，经常抓，抓经常，而且经常交流，彼此借鉴一些好的做法，采用班班互比互学的激励法子，培育学生精采的进修习惯。一学期下来这方面的工作虽然取得了一些前进，可是经由过程日常平常教学、听课以及日常的进修糊口的情形看，今年级组的孩子在良多方面仍然做的不够好。 2、本学期我们全组教员积极进修新课标，教研勾那时进行切实有用的进修谈判，用前进前辈的教育理念来充实自己，改变传统的教学模式。 经由过程集体备课，当真探悉教材，发现教学及备课中存在的问题，进修他人的教学利益，改良自己的教学勾当，使教研勾当具有针对性，和实效性。本学期，我们教研组在单元备课时继续采用中心讲话人说统帅课的整个教学过程，巨匠畅所欲言的形式，一同谈判研究教学体例与策略，对重点可贵进行一再推瞧揭捉?究，并睁开强烈热闹的谈判，在谈判中提高熟悉，在谈判中促进教学。在谈判中必定、进修好的教学体例，这对课堂教学起到了很是有利的指导浸染。教学中，我们采用实践与反思相连系的体例，每单元上完统帅课后巨匠都能够积极当真地进行单元教学反思。教师们能够畅所欲言，毫无保留的将自己教学中的成功经验与巨匠交流共享，教学中不足的处所斗胆地说出，巨匠实时地谈判，提出应对的法子。 虽然有些新来的教员仍是有些缺乏经验，能力还不是很强，教研勾当水安然安祥经验不是很足。这就需要我们这些老资格的教师多多的撑持和辅佐，可是仍是有些处所不尽如人意。这是我们语文教研组需要更正的。 4、实时、当真地搜检教案、功课。本学期互查了两次功课、教案，在搜检中看到本组教员能够当真钻研教材精心备课，并能按照教材的特点，当真安插和批改功课。 因为我们组的新教师较多，是以要充实阐扬教师间火伴合作的浸染。经由过程老带新，彼此进修，配合切磋，加速青年教师的成长过程；经由过程教研勾当的内聚力、指导力、晋升力，促进教师的可持续成长，让新教师的教学水平不竭提高。 四、正视后进生的转化，有针对性的进行教育 本教研组教师对于教育工作都很是正视，不仅对优生加以教育，使之能力和成就更好，对于后进生的教育加倍正视，每位教师对后进生都能当真地有针对性地教育，力争使他们赶上班中同窗前进的轨范。后进生们在教员们的精心指导下，进修成就都有了必然的提高。 总之，一学期下来我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位教员都能结壮，当真地工作，教学工作苦乐相伴。不才学期的教研组工作中，我们将在不竭找出不足、发扬利益，战胜错误谬误，对自己的教学工作多反思、多总结，调动本教研组所有教师介入的积极性，开展多种行之有用的勾当，促进各方面工作效率的提高。 三、增强对青年教师的培育 这就是我们教师组的的集体