高中历史近代中国思想解放的潮流..pptVIP

探究1:据材料概括指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”在哪里，体现了怎样的时代精神。 提示：“新”在成为自主的、进步的、开放的、富于进取和科学精神的新青年。集中体现了民主与科学的时代精神。 材料二 孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着“敲门砖”的差使的。自20世纪以来，孔夫子的运气是很坏的…… ——《鲁迅全集》 探究2:哪些史实可以证明近代以来，孔子“总是当着‘敲门砖’的差使的”？为什么说“自20世纪以来，孔夫子的运气是很坏的”？ 提示：(1)19世纪末，康有为宣称孔子是主张变革的先师，借助经学的外衣，宣传维新变法的合理性和必要性。 20世纪初，袁世凯为恢复帝制，在思想文化领域掀起一股尊孔复古的逆流。 (2)1915年，资产阶级掀起新文化运动，对儒家传统道德进行了猛烈抨击，动摇了专制思想的统治地位。 材料三 当时有人攻击北大教授胡适等人“覆孔孟，铲伦常”，“尽废古书，行用土语为文字”，是“叛亲蔑伦”，要求北大校长蔡元培予以裁断。蔡元培说：“对于学说，信世界各大学通例，循思想自由原则，采兼容并包主义……无论何种学派，苟其言之成理，虽彼此相反，而悉听其自由发展。” 探究3：“兼容并包、思想自由”办学方针的实质是什么？有何影响？ 提示：“思想自由”：在北大倡导新的思想和文化；“兼容并包”：鼓励新文化的倡导者去占领封建文化的阵地。 影响：推动新文化运动的发展，北京大学成为新文化运动的主要活动基地。 一、全面评价新文化运动(前期) 1.新文化运动的“新” (1)新领导：新文化运动的领导者是资产阶级中的激进派。 (2)新基础：中国资本主义进一步发展为其奠定了经济基础。 (3)新思想：前期指导思想是西方民主和科学，后期是马克 思主义思想。 (4)新内容：前期以宣传民主和科学为突破口，后期以宣传 马克思主义为主要内容，提出走俄国十月革命的道路。 (5)新成果：动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到 空前解放 2.积极影响 (1)是辛亥革命在思想文化领域的继续，由于两者在斗争内容方面都具有反封建的性质，故将新文化运动看做是辛亥革命的“补课”。 (2)动摇了封建正统思想的统治地位，使人们的思想得到空前的解放，民主和科学的思想得到弘扬，形成了一股思想解放潮流。为马克思主义的传播奠定了思想基础。 (3)中国的知识分子得到一次民主和科学的洗礼，为马克思主义在中国的传播创造了条件，推动了中国自然科学的发展。 3.局限性 (1)由于中国的民族资产阶级自身的软弱性和时代局限性，新文化运动中激进民主主义者存在着对中西方文化评价的绝对化倾向。 (2)对中国古代传统文化和儒家思想的全盘否定，造成儒家思想受到近代史上前所未有的打击，严重地破坏了中国的传统文化，在很大程度上也制约了中国文化的发展。 二、马克思主义者传播马克思主义的途径 1.先进知识分子著书立说，广泛传播，如李大钊先后发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》和《我的马克思主义观》等文章。 2.翻译出版马克思主义经典著作，推动马克思主义的传播，如出版《共产党宣言》等著作。 3.出版报刊杂志，宣传马克思主义，如《新青年》《共产党》《劳动界》《劳动者》和《工人周刊》等。 4.成立社团和共产党早期组织，有计划地宣传马克思主义，如北京的“马克思主义学说研究会”。 5.进行论战，扩大马克思主义的影响，如“问题”与“主义”的论战，早期马克思主义者和资产阶级改良主义者关于社会主义问题的论战等。 【备选要点】五四运动前后的新文化运动的异同 1.相同点 (1)都是新的历史条件下的思想解放潮流，促进了中国人民的新觉醒。 (2)都提倡民主和科学，反对封建专制和愚昧，都促进了马克思主义在中国的传播。 2.不同点 促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的成立准备了条件 促进了人们追求民主和科学、追求救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件 作用 主要宣传马克思主义 宣传民主和科学,提倡新道德、新文学 内容 以陈独秀、毛泽东为代表的具有初步共产主义思想的知识分子 以陈独秀为代表的激进民主主义者 领导者 马克思主义的传播成为运动的主流,带有无产阶级新民主主义的性质 属于资产阶级旧民主主义性质;是辛亥革命在思想文化领域的延续 性质 五四运动后的新文化运动 五四运动前的新文化运动 项目 高频点 1 新思潮与维新思潮 1.(2010·福建文综·T16)下图为某名人陵墓护栏上镌刻的文字，其涵义反映了该名人的社会发展观。据此判断他是( ) A.顾炎武 B.林则徐