邓小平理论试题一邓小平理论试题一.doc

邓小平理论和“三个代表”重要思想概论试题一 单项选择题： 1、把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想的是在党的 十六大②七大③十五大④一大 2、把邓小平理论确立为党的指导思想并写进党章是在党的 ①十六大②七大③十五大④一大 3、把毛泽东思想确立为党的指导思想并写进党章是在党的 ①十六大②七大③十五大④一大 4、为了更加全面、深刻理解邓小平理论和“三个代表”重要思想，更好地体现学习理论的现实意义，学习中必须突出 中国现代化发展的背景 ②中国革命的历史背景 ③ 社会主义建设的背景 ④马列主义发展的背景 5、以外来或内生现代性挑战为特征的中国现代化的第一阶段即“文化冲突”开始于 ①19世纪中叶 ②20世纪初 ③1919年五四运动 ④1949年新中国成立 6、以革命与战争建立现代化领导力量为特征的中国现代化的第二阶段即“政治建国”开始于 ①19世纪末戊戌变法 ②1911年的辛亥革命 ③1919年五四运动 ④1949年新中国成立 7、以经济社会向城市工业生活方式转变为特征的中国现代化的第三阶段即“经济转型”开始于 19世纪中叶的洋务运动 ②20世纪初的劝业运动 ③20世纪30年代的国民建设运动 ④20世纪50年代“一化三改造”运动 8、中国现代化发展的“政治建国”阶段的主题是建立一个 ①独立、统一的民族国家 ②工业化、市场化的国家 ③繁荣富强的先进国家 ④社会一体化的法治国家 9、中国现代化发展的“经济转型”阶段的主题是建立一个 ①独立、统一的民族国家 ②工业化、市场化的国家 ③政治民主的先进国家 ④社会一体化的法治国家 8、在近现代中国，只有能够兼顾现代化三大主题的政府、执政党或政治权威，才能得到人民的内心服从，才具有统治或治理国家的 ①合法性 ②永久性 ③群众性 ④先进性 9、邓小平理论的形成，首先起源于他对 ①中国和其他社会主义国家经验教训的思考 ②当今世界时代特征的思考 ③中国改革开放和现代化建设实践的思考 ④马克思主义基本原理的思考 10、邓小平理论的形成，首先起源于他对中国和其他国家“社会主义制度”的反思，特别是起源于他 ①对中国文化大革命的反思 ②对苏联改革道路的反思 ③对中国现代化道路的反思 ④对东欧各国改革道路的反思 11、邓小平在总结文化大革命的教训时，认为根源在于 毛泽东个人品质 ②过去一些制度不好 ③林彪江青的反革命阴谋 ④封建主义思想 12、邓小平认为，新中国长期实行高度集中的经济政治体制，就内因而言，是同 ①历史上封建专制主义的影响有关 ②搬用苏联斯大林模式有关 ③毛泽东个人品质有关 ④林彪江青煽动个人崇拜有关 13、邓小平认为，新中国长期实行高度集中的经济政治体制，就外因而言，是同 ①历史上封建专制主义的影响有关 ②搬用苏联斯大林模式有关 ③毛泽东个人品质有关 ④林彪江青煽动个人崇拜有关 14、邓小平指出，当今世界面临的两大问题是 ①战争与革命 ②和平与发展 ③.科技与教育 ④民主与人权 15、邓小平提出“建设有中国特色社会主义”这一基本命题是在党的 ①十一届三中全会 ②中共十二大 ③十二届三中全会 ④中共十三大 16、邓小平多次指出：中国的事情不能离开世界。所以我们观察问题和解决问题应该具有 ①全人类的高度 ②全中国的高度 ③全亚洲的高度 ④全民族的高度 17、从1978–1982年，全国拨乱反正，农村改革与建立经济特区开始起步，党的十二大提出“建设有中国特色的社会主义”的基本命题，这标志着邓小平理论的 初步形成阶段 ②形成轮廓阶段 ③完成体系阶段 ④丰富发展阶段 18、邓小平理论形成和发展的第一个阶段是初步形成阶段，时间大约在 ①1978—1982年 ②1982—1987年 ③1987—1992年 ④1992—2002年 19、从1982–1987年，我国出现城乡全面改革与沿海城市对外开放局面，党的十三大提出“建设有中国特色社会主义”的理论，这标志着邓小平理论的 初步形成阶段 ②形成轮廓阶段 ③完成体系阶段 ④丰富发展阶段 20、邓小平理论形成和发展的第二个阶段是形成轮廓阶段，时间大约在 ①1978—1982年 ②1982—1987年 ③1987—1992年 ④1992—2002年 21、从1987–1992年，我国改革进入攻坚与面临严峻考验，党的十四大提出“邓