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版)三年级语文上册课件_一节特殊的课_1
教科版 三年级 语文 上册 第八单元 执教：黄玉海 我的问题 什么是特殊？ 特殊就是“特别”的意思 我会读 祝贺 迅速 蕴藏 齐刷刷 烦恼 霎时 赦免 缓和 察觉 稚拙 沉默 恰恰 沉静 建议 享受 犯错误 左顾右盼 神气十足 寂然无声 四面八方 七嘴八舌 不约而同 我的问题： ★“沉默”是什么意思？ ★为什么沉默？ ★谁沉默了？ 这堂特殊的课要告诉我们什么？用课文中的一句话来回答 只要表达了自己的爱，再稚拙的礼物，他们也会觉得珍贵无比的。 学习提示： 1.默读1—4自然段，边读边想在这节课上老师一共提了几个问题？ 2.在回答每一个问题时同学们的表现有什么不同？找出来画在书上。 一共提出了三个问题： 谁的爸爸妈妈为自己祝贺过生日？ 谁知道爸爸妈妈的生日？ 向爸爸妈妈祝贺过生日的请举手。 热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈 教室里的同学齐刷刷地举起了小手，每张小脸上都闪着兴奋的光芒。 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学默默地举起了手。 沉默、不安、羞愧、不好意思 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… 刚才追逐我的目光全躲开了。他们有的低着头，有的望着窗外，所有人都沉默不语。 这“最珍贵的东西”会是什么呢？ 在这一片沉默下面涌动着什么？萌生着什么？他们又似乎在忍受着什么，不安？歉疚？懊悔？我不知道……然而，我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西。 沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一眼这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。 “但记住……珍贵无比的”说说你对这句话的理解。 只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物，他们也会觉得珍贵无比的。
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