2016江苏省高校教师资格考试笔记 —职业道德复习提要.docVIP

2013年《高校教师职业道德概论》复习提要 （仅供参考，请在对教材全面复习基础上使用） 1．道德的一般本质和特殊本质 道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。 道德的一般本质是指道德同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般社会意识形态所具有的性质。 社会经济关系对道德的决定作用主要表现在：①社会经济结构的性质会直接决定各种道德体系的性质，有什么样的社会经济结构，就相应地有什么样的社会道德。②社会经济关系所表现出来的利益直接决定道德的基本原则和主要规范。③社会经济关系的变化发展必然会引起道德关系的变化发展。 道德的特殊本质是指道德作为人类社会一种特定的、具体的意识形态所具有的不同于其他社会意识形态的特殊性质。 首先，道德是特殊的规范调解方式。是一种由原则、规范、意识、信念和行为习惯构成的特殊的调解规范体系，具有特殊的规范性。①道德是一种非制度化的规范。②道德是一种非权力规范。③道德是一种内化的规范。 其次，道德是一种实践精神。道德是人们从“实践——精神”上掌握现实世界的一种特殊方式，其目的是按照“善”的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。（p.3-p.7） 2．道德的基本功能 ①道德的调节功能。是指道德调节人的行为并通过调节人的行为来调节社会关系的