三年级下册4、柳笛和榆钱分析.pptVIP

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三年级下册4、柳笛和榆钱分析

4*柳笛和榆钱 作者:高洪波 柳树、柳笛 柳笛 榆树 榆钱 沐浴 拧一拧 略略松动 褪出 温驯 吱吱的 榆树 雏鸡 呈现 浸润 咀嚼 混合 奉献 树杈 隐蔽 请思考: 1.想想课文主要写了什么?先写什么,后写什么? 2.想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐? 课文主要写了柳笛和榆钱带给孩子们的快乐。先写做柳笛,吹柳笛,后写吃榆钱的快乐。 让孩子们童年生活更快乐,做柳笛,吹柳笛,吃榆钱。 柳树的长发披散 开来,自由自在地 沐浴在春风里; 榆树常常把身子 探出墙头,向我们 招手。 (拟人) 粗笛 声音浑厚,呜呜的像 牛吼; 细笛 声音尖厉,吱吱的像 雏鸡叫。 (比喻) 做柳笛带来的欢乐: (1)找出描写做柳笛动作的词语读一读。(2)从动作中感悟到什么? 春天,我们折下一根小手指粗的柳枝, 拿小刀切割整齐,然后轻轻拧一拧,使 绿色的树皮略略松动,猛一下把它褪出 树枝,一管柳笛就温驯地呈现在手中, 愿意怎么吹就怎么吹。 吹柳笛带来的欢乐:   (1)课文通过以下几点体现欢乐之情的。    愿怎么吹就怎么吹    吹出的音色各不相同    我们吹柳笛的样子 (2)边读边说自己从中怎么体会到这份欢乐之情的。 (3)小组合作读. 榆钱给孩子们带来怎样的欢乐?      摘榆钱:  ①找出描写榆钱样子的句子读一读。  ②思考:这样写说明了什么?  ③你感受到了孩子们的心情是怎样的?        填上恰当的词语 一( )柳枝 一( )柳笛 一( )玉荚 一( )榆树 一( )树叶 一( )赞歌 课堂练习 根 管 串 棵 片 首 作业设计 1、背诵自己喜欢的段落。 2、写一篇感受童年快乐的日记。

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