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三年级数学分析
第一单元 时、分、秒
一、时间单位的认识
我们学过的时间单位有:时、分、秒
时、分、秒每相邻的两个单位之间的进率时60。分化成秒,几分就是几个60秒想加;时化成分,几时就是几个60秒想加。
单位转换:1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒
二、钟面的认识
观察钟面有三根针,分别是时针、分针、秒针,其中秒针走的最快,它走一圈是60秒;时针走的醉眠,它走一大格是1时。
钟面上有12个大格,60个小格。秒针走一小格是1秒,一大格是5秒,走一圈是60秒,也就是1分。分针走一小格是1分,一大格是5分,走一圈是60分,也就是1时。时针走一大格是1时,走一圈是12时。
三、时间的计算
计算经过的时间,可以通过观察钟面上的格来完成,也可以用结束的时间减去开始的时间。
进行时间的大小的比较时,既要看清数又要注意单位,如果单位不同,要换算成同一单位在做比较。
一份一秒一小时,进位都要满六十。秒针长,时针短,余下分针在中间
一课时 观察钟面,认识时针、分针、秒针,掌握换算关系,进率
例题:1、1时=( )分 1分=( )秒 1时20分=( )分
1分30秒=( )秒 80秒=( )分( )秒
2、吃一个香蕉大约用2( )课间休息时间是10( )
妈妈做饭用30( )小明跑100米用15( )
二课时 掌握时间的简单计算方法
例题:1、希望小学下午1:40开始上课,每节课40分钟,那么第一节课的下课时间是( )时( )分。课间休息15分钟,第二节课的上课时间是( )时( )分。
2、一辆卡车上午9时从甲地出发,途中经过4小时5分到达乙地,卡车到乙地时是下午( )时( )分。
3、
三课时 一单元综合练习题
第二单元 万以内的加法和减法(一)
一、两位数加、减两位数
分解法
竖式计算:相同数位对齐,从个位加起或减起。个位上的数相加满十向十位进一;个位上的数不够减时,要从十位借1当10再减。
二、几百几十加、减几百几十
笔算几百几十加几百几十,相同数位要对齐,从个位加起,相加满十,向前一位进1.
笔算几百几十减几百几十,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,从前一位退1当10 再减。
三、三位数加、减法的估算
估算三位数加、减三位数时,根据问题和生活实际,适当采用不同的估算方法。可以把每个三位数先看成与它最接近的整百数再进行计算;也可以先看成与它最接近的几百几十数再进行计算。
针对钱数问题的估算,要切记“估多不估少”。
一课时 掌握两三位数的计算
例题:1、12+45= 63-28= 800+500= 1500-800=
2、 450 630
+230 -410
3、小明家上个月电表的读数时680千瓦时,这个月电表的读数时820千瓦时,小明家这个月用电多少千瓦时?
4、一件西装590元,一件连衣裙280元,西装比连衣裙贵多少?
二课时 看清题意,有大约的用估算
例题:1、248+399( )582-198( )
2、295 207 315 295 401 211 385 288
接近200的( ) 接近300的( ) 接近400的( )
3、巨幕影院441个座位,一-三年级221人,四-六年级239人,能坐下吗?
三课时 二单元综合练习题
第三单元 测量
一、长度单位的认识
我们学过的长度单位有:毫米、厘米、分米、米、千米
单位换算:1米=10分米=100厘米=1000毫米 1分米=10厘米=100毫米 1厘米=10毫米 1千米=1000米
米、分米、厘米、毫米每两个相邻的单位之间的进率是10。千米和米之间的进率时1000。
千米也叫公里,是比米大的长度单位,测量较远路程时,一般用“千米”做单位。
二、质量单位的认识
我们学过的质量单位有;吨、千克、克。
单位换算:1吨=1000千克 1千克=1000克
吨、千克和克之间的进率时1000.
吨是比千克大的单位,计量较重的或大宗物品的质量,通常用“吨”做单位。
一课时 熟练掌握长度单位换算,牢记每两个单位之间的进率
例题:1、2分米3厘米=( )厘米 5千米=( )米
2、4分米的绳子,对折在对折后,每段多长?
3、步行去体育馆,每小时5千米,2小时后,还差1千米,家离体育馆多远?
二课时 掌握质量单位之间单位换算
例题:1、4吨=( )千克 3000千克
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