河北高校教师岗前培训高等教育学第二章高等教育目的答辩.ppt

第二章 高等教育目的 教育方针与教育目的 高等教育目的与高校培养目标 人的全面发展与全面发展教育 高等教育在人才培养方面的几个理论问题 第一节 教育方针和教育目的 一、教育方针 教育方针：国家在一定历史时期，根据社会政治经济发展的需要和基本国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。 我国教育方针的历史演进 1.新民主主义教育方针（1949）：“新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育” 2.社会主义教育方针的初步提出（1957、1958）《关于正确处理人民内部矛盾的问题》“在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”； 3.“文化大革命”期间的教育工作指示：以学为主，兼学别样，即不但要学文，也要学工、学农、学军，也要批判资产阶级。 4.《中共中央关于教育体制改革的决定》（1985）“用马克思主义世界观和共产主义道德教育人民和青年，坚持德智体全面发展、又红又专、知识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合的教育方针” 5.《中国教育改革和发展纲要》（1993） 　“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。 6.《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 （1999） 　“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以