（人教新课标）四年级语文下册课件自然之道2.pptVIP

怎样才会不违背“自然之道”？ * 自然之道 人教新课标 四年级语文下册 第三单元 《自然之道〉这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ 事情发展 我和同伴为了挽救一只幼龟 ， 致使更多的幼龟受到伤害）的事情。 我们干了一件愚不可及的蠢事。 突然，一只幼龟把头探出龟巢，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！” 向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 向导极不情愿的抱起那只海龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而行。 不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。” 多么令人心痛啊！ 假如你是那只被叼走的小海龟，你想说： 假如你是那只吃饱了的海鸟，你想说： 假如你是亲身经历这件事的作者，你想说： 说一说： 如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 启示： 自然处处有规律，要遵循规律，利用规律。 候鸟迁徙不能挽留，山涧小雨难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。 *