三角形及多边形分析.ppt

5.(2010·河北中考)如图，在△ABC中，D是BC延长线上一点，∠B=40°，∠ACD=120°，则∠A等于( ) (A)60° (B)70° (C)80° (D)90° 【解析】选C.∵三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和，又∵∠B=40°，∠ACD=120°，∴∠A＝80°. 6.(2011·怀化中考)如图所示， ∠A,∠1,∠2的大小关系是( ) (A)∠A∠1∠2 (B)∠2∠1∠A (C)∠A∠2∠1 (D)∠2∠A∠1 【解析】选B.根据三角形的外角大于任意不相邻的内角，可得∠2∠1∠A. 7.(2011·菏泽中考)一次数学活动课上，小聪将一副三角板按图中方式叠放，则∠α等于( ) (A)30° (B)45° (C)60° (D)75° 【解析】选D.由图可知∠α=45°+30°=75°. 8.(2010·威海中考)如图，在△ABC中，∠C＝90°.若BD∥AE，∠DBC＝20°，则∠CAE的度数是( ) (A)40° (B)60° (C)70° (D)80° 【解析】选C.因为BD∥AE，所以∠DBA+∠BAE=180°，所以∠DBC+∠CBA+∠CAB+∠CAE=180°，又因为∠C+∠CBA+∠CAB =180°，∠C＝90°，所以∠DBC+∠CAE=90°，又因∠DBC＝20°，所以可得∠CAE=70°.故选C. 多边形的外角和与内角和 1.多边形内角和与外角和的运用： (1)利用公式→由边数求内角和，由内角和求边数； (2)多边形的外角和与边数无关； (3)注意方程思想的运用，并且将多边形内角问题转化为外角问题时常有化难为易的效果. 2.多边形的有关性质主要是指多边形的内角和定理和外角和定理及其应用，多边形可以利用其对角线将其分割成许多个三角形或特殊的四边形，结合三角形和特殊四边形的性质及判定进行相关角、线段的有关计算和证明. 【例3】(2010·楚雄中考)已知一个多边形的内角和是它的外角和的2倍，则这个多边形的边数为_____. 【思路点拨】 【自主解答】设多边形的边数为n，则其多边形的内角和为(n-2)×180°，又∵多边形的内角和等于其外角和的2倍，∴(n-2)×180°=2×360°，∴n=6. 答案：6 9.(2010·茂名中考)下列命题是假命题的是( ) (A)三角形的内角和是180° (B)多边形的外角和都等于360° (C)五边形的内角和是900° (D)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 【解析】选C.∵多边形的内角和计算公式为(n-2)×180°，∴五边形的内角和为(5-2)×180°=540°. 10.(2011·内江中考)下列多边形中，不能够单独铺满地面的是( ) (A)正三角形 (B)正方形 (C)正五边形 (D)正六边形 【解析】选C.用同一种大小一样、形状相同的地板砖铺设地面，一般的三角形和四边形都可以，如果用同一种大小一样、形状相同的正多边形地板砖铺设地面，则只有正三角形、正四边形、正六边形能够做到无缝隙、不重叠地铺设，而正五边形则不能，故选C. 11.(2010·荆州中考)一根直尺EF压在 三角板30°的角∠BAC上，与两边AC， AB交于M、N.那么∠CME+∠BNF是( ) (A)150° (B)180° (C)135° (D)不能确定 【解析】选A.∵∠C＋∠B＝150°，∴∠CMN+∠BNM=210°，∴∠CME＋∠BNF＝150°. 12.(2011·杭州中考)正多边形的一个内角为135°，则该正 多边形的边数为( ) (A)9 (B)8 (C)7 (D)4 【解析】选B.正多边形的每一个内角(外角)都相等，并且内 外角互补.多边形外角和为360°.因正多边形的一个内角为 135°，故它的每一个外角为45°.故 .故选B. 13.(2010·宿迁中考)如图，平面上两个 正方形和一个正五边形都有一条公共边， 则∠α=_____. 【解析】 ∠α=360°-180°-108° =72°. 答案：72° * 结合近几年中考试题分析，三角形与多边形的内容考查主要有以下特点： 1.命题方式为：三角形内角和与外角和，三角形的三边之间的关系，多边形的内角和与外角和公式，三角形的稳定性，平面图形的镶嵌，是主要的考查内容，命题方式以选择题、填空题为主，偶尔有创新设计方面的题目； 2.命题的热点为三角形三边之间的关系，三角形、多边形的内角和与外角和定理，平面图形的镶嵌. 1.复习时应熟练掌握与三角形