山东省滕州市高三上学期期中考试语文试题Word版答案不全.docVIP

一、（每小题3分，共15分） 阅读下面的文字，完成文后各题。 满院熟谂同辈、黄口小儿均以“金老头儿唤之。在金先生家中（他称之为“湖南饭店”）①，各路豪杰一边品尝着他的西式糕点、咖啡，一边天南海北，高谈阔论。林女士的健谈，令四坐皆惊。而他一边微笑着，②一边倾听着。他从小受家庭的（熏陶/熏染），喜欢对联，他送给林徽因的“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”③就颇有意境。 金先生晚年坐平板车一事，想来也的确有趣味。不过，此举另有一番难言苦衷。“文革”伊始，“革命派”不许他用车就医，金先生问曰：“停用转车可以，可我怎么去看大夫？”答曰：“给你派辆排子车吧！”此为戏言，④揶揄，抑或是（推托/推脱）之辞？不得而知。反正金先生（欣慰/欣然）从命，乐不可支。每每于就诊之日，准时自携一木制小马扎，端坐于平板三轮车上，任人一路踩过去，且东张西望，不胜惬意……遥想此景，金先生是否身体立行地诠释“独立市桥人不识，一星如月看多时”之境界?似难说清。 1．文中加点字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是 A．惬（qiè）意 熟谂 B．马扎（zhā） 四坐皆惊 C．揶揄（yú） 苦衷 D．诠释（quán） 身体立行 2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A．熏染 推托 欣慰 B．熏陶 推托 欣然 C．熏染 推脱 欣然 D．熏陶 推脱 欣慰 3．文中画线处的标点，使用错误的一项是 A．① B．② C．③ D．④ 4．下列各句中，加点成语使用正确的一项是 A．受冷空气影响，华北地区气温大幅度下降，滴水成冰，人们在室内火炕上坐了半天，仍然感觉席不暇暖，冰凉透骨。 B．在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。 C．奥斯卡著名影星凯奇在一部电影中一人分饰两角，所扮演的孪生兄弟性格又判如两人，却能说变就变，迅速入戏。 D．老贝尔曼的充血眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的想法大不以为然，讽刺地咆哮了一阵子。 5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是 A．2016年9月召开的G20杭州峰会邀请了包括非洲国家在内的广大发展中国家出席，G20杭州峰会也成为G20历史上发展中国家参与最多、代表性最广泛的一次峰会。 B．望着峄山密布形态各异的奇石，形成石的海洋，场面十分壮观，无不使浏览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。 C．今天，我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是本着以唤起每一个善良的人对和平向往和坚守为原则的，而不是要延续仇恨。 D．这部由导刘畅执导的青春片《最好的我们》带有鲜明的时代印记，表现主人公拒绝平庸、追求梦想的励志故事，具有很强的感染力。 二、（每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成后面的题目。 梧桐自古被视为柔木、嘉木，是祥瑞的象征。《诗经·小雅·湛露》中以枝繁叶茂的梧桐象征君子优美的风度；《诗经·大雅·卷阿》中以凤凰、梧桐来烘托美好政治，创作于战国时期的《吕氏春秋》中还有“剪桐疏爵”的记载，将梧桐与帝王的封拜联系起来，进一步增强了人们将梧桐作为祥瑞化身的认同感。 “孤桐”一词最早见于《禹贡》篇，伪《孔安国古文尚书传》在训释“峄阳孤桐”说：“孤，特也。峄山之阳特生桐，中琴瑟。”即峄山南坡生有特异的梧桐，是制作琴瑟的上好材料，此特性与峄山地貌特点及桐木的属性等密切相关。在后世文学作品中，“孤桐”之“孤”渐渐偏离特异之本意，衍变成了单独、孤单的意思。孤桐意象的衍变始于西汉枚乘的《七发》，该文在描述龙门之桐时竭力渲染梧桐的孤苦形象和险峻孤危的生长环境，以突出琴声惊心动魄的魅力，显然这一意象已不同于先秦典籍中的梧桐形象，之前象征祥瑞、美好的梧桐被孤独、悲苦的形象替代，后世作家纷纷模拟。此外，司马彪的《赠山涛》还最早将孤桐与个人的身世情感联系了起来。 由于峄阳孤桐可制作琴瑟类乐器，故后人还常把“孤桐”作为琴的代称，孤桐意象由此延伸至乐声领域，最初传达的主要是治世之音、清乐之音、怀古之音。《礼记·乐记》记载：“昔者，舜作五弦之琴以歌南风，夔始制乐以赏诸侯。故天子之为乐也，以赏诸侯之有德者也。德盛而教尊，五谷时孰，然后赏之以乐。”表现上古时期君臣和谐有德、社会安宁太平的情景，因而孤桐便首先蕴含了正人心、促教化的功用及表现为清和安乐的乐声特质。此外，古琴散音具有“松沉旷远”的特点，令人起远古之思。孤桐意象由俞伯牙破琴绝弦谢知音的故事又延伸出“知音”的意蕴。《后汉书·蔡邕传》中记载了“焦尾琴”的故事，爨下焦桐，本来避免不了釜底之薪的厄运，但由于蔡邕的发现，变为了制琴的良材，焦桐的这一转变历程契合了中国古代众多文人、寒士的心愿，渴望