教科版高中物理必修一1.6速度变化快慢的描述-加速度（导学案）Word版缺答案.docVIP

第6节◆速度变化快慢的 描述——加速度 编制人： 审核人: 领导签字： 学习目标 1.理解加速度的概念，明确其矢量性，会计算加速度，知道v-t图像中加速度的表示方法，知道v、及的区别与联系。 2．自主学习、合作探究，学会利用比值定义物理量的方法。 3．激情投入，全力以赴，领会人类探索自然规律中严谨的科学态度。 重点：加速度概念的建立和加速度与匀变速直线运动的关系。 难点：利用图象来分析加速度的相关问题；加速度的矢量性。 预习案 使用说明学法指导 1.依据预习案通读教材，进行知识梳理，勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识，完成预习测题目。 2．将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“我的疑惑”处。 3．独立完成，限时15分钟。 4．题目前没有标号的是基础训练和基本探究点，标有★的是中等难度的知识点训练及探究，标有★★的是高难度知识点及探究。 I．知识准备 1．请思考一下，汽车与飞机在启动过程中达到相同速度，哪一个所用时间较短？由此你能领会到什么？ 2．速度的变化有几种情况？速度变化的大小与速度变化的快慢的含义一样吗？ 3．v-t图象就是以 为纵轴，以 为横轴的一个直角坐标系，它能反映物体的速度随时间的变化关系。 Ⅱ．教材助读 （一）加速度 1．阅读教材，体会不同物体速度变化的快