新课标高考历史总复习教师用书：第33讲19世纪以来的世界文学艺术Word版含解析.docVIP

第33讲　19世纪以来的世界文学艺术 考纲展示：(1)19世纪以来文学的主要成就；(2)19世纪以来有代表性的美术作品；(3)19世纪以来有代表性的音乐作品；(4)影视艺术的产生与发展。 热点提示：(1)19世纪以来文学的主要成就、产生的时代背景和影响；(2)19世纪以来有代表性的音乐作品及体现的时代性、多样性和民族性；(3)19世纪以来有代表性的美术作品及产生的时代背景和艺术价值；(4)影视艺术的产生与发展以及对社会生活的影响。 文学的繁荣和美术的辉煌——流派纷呈 1．浪漫主义文学 (1)产生背景 ①18世纪末至19世纪30年代，欧洲革命和战争频繁，动乱不已。 ②知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。 (2)艺术特点 ①内容上，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，塑造特点鲜明的人物形象。 ②风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 (3)成就 人物作品 意义 雨果(法) 《巴黎圣母院》 歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗 雪莱(英) 《解放了的普罗米修斯》《西风颂》 鼓励人们为争取自由和理想而斗争 海涅(德) 《德国，一个冬天的童话》抒发了强烈的爱国情怀 [点拨]　艺术创作是一定历史条件下的产物，是社会政治、经济等在人类意识形态中的反映。19世纪初，浪漫主义作家在政治上反对封建制度，批