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英华外语学校2011年—2012学年度上学期学校工作计划 上学年在上级教育部门领导下，我校党支部的带动以及全体教师的团结合作下，我校各项工作开展得一丝不苟、有条不紊，教育教学工作认真负责，在市中考中袁小英老师所带的初三班级传捷报，重点率为20%，小升初毕业班在班主任蒋老师辛勤培育下，班纪学风良好，成绩提高快，特别是数学成绩优秀率高，90分以上的近15人，直升本校初一的人数达到32人，80%的直升率，成绩显著。在过去的一年中，全校各个班级都较好地完成了教育教学任务，达到了学生满意、家长满意以及社会满意。 雄关迈道真如铁，而今迈步从头越。新学年我校要贯彻举起抓纲育人才，减负增效抓教改，继续坚持具有英华特色的管理模式和教学理念，再创辉煌。 一．指导思想： 继续以《国家中长期教育政策和发展细要》文件精神为指导，为人民满意教育，以实践科学发展观为契机，继续坚持“先学后教，当堂训练”的教学模式，教师为主导，学生为主体，面向全体学生；以“爱学生”和“关心教工”为载体，充分调动师生爱学校，爱学习，爱工作以及爱生活，大家劲往一处使，心往一处想，齐心协力把学校办好。 二．奋斗目标 本学年继续坚持实行党支部领导下的干事负责制度。政教、教导、后勤三套马车从计划入手确保实施，要做到工作有条不紊，开展得有声有色。同时领导班子一定要坚强有力、团结善战、敢于改革进取、懂教育严管理；在新教学改革中当好引路人。教师要做师德高尚、精通业务、勇于创新、敢打善拼、有爱心和责任感的师长；做新教改中的能工巧匠。总之，在学校护航和教师精心指导下，用数字说话，用成绩证明，英华是成功的。 2011年—2012学年度上学期是完成总任务的关键学期，小学毕业班要实现上外国语学校、十中少年班“零”的突破。初中毕业班要实现上省、市重点率30%。非毕业班的优秀率要达30%~80%，及格率达90%，不及格率要控制在5%~20%。 三．主要工作 对于民办学校，有一个永恒不变的主题，那就是以质量求生存，特色求发展。 质量是我校的生命线，亲子德育教育、小班制教学、英语特色教学和课程优化是我校的四大特色。 3.1健全制度，抓好常规管理工作 坚持多劳多得，优质高额的分配制度，为了提高教师工作积极性，奖励先进，本学年继续执行“教师四考量化评估”以及班主任工作评估，在原有的基础上适当进行了调整，做到“取之精华”。（具体内容见“教师四考量化评估”、 “教师四考量化评估”） （1）政教部门在学校党支部的领导下，坚持每月的主题教育活动，组织老师认真学习政治理论和业务知识，定期培训班主任的领导艺术和管理方式，班主任要利用健教课和班会课的计划给学生上“弟子规”，抓好每位学生的日常行为规范教育和道德品质教育，搞好“要成材，先成人”的辩证关系。通过学生会，少先队，好人好事搜寻组和值周教师的力量，检查各班的学生出勤、课堂纪律、课间秩序、两操、入队、午餐、午休、卫生、班风、学风，班班要形成学，赶，帮，超的面貌，创一流的班风和一流的学风。 （2）教务部门在校长的领导下，脚踏实地抓好教育教学工作，首先要求老师根据本学科的特点和本班学生的实际情况出去制订好本期的教学计划，进一步总结“先学后教，当堂训练”的经验，并进一步推广，按照教学计划和“先学后教，当堂训练”环节备好每一节课，上了每一节，练好每一节课，不让当堂课的问题，遗留到下一节课去解决，力争每一位学生在原有的基础上都有所提高，在每一节课上都有所获得。其次要对每位教师的教案，课堂教学，课后作业和辅导，考试进行检查、登记，适时表杨先进，推动后进，使得每一位教师的教案都是优秀教案，每一堂课都成为示范课，每一次考试学生的成绩都在进步。以上两方面的要求通过每日检查记载、每周评比过关、每月考试验收以及抽查教案备课检查、量化计分、奖优罚差等方法来落实。 （3）后勤部门在校长的领导下，准备好课本，教案，备课本，听课本，笔等教学资源配备。在开学初的发放工作中，要做到后勤为教学服务，搞好食堂和住宿定期组织食堂工友和住宿部教师开会，不断总结经验吸取教训，使师生在校生活开心，工作和学习称心，领导放心，家长满意。 3.2切实抓好兴趣班培训工作 时间按排：每天下午4：10-4:50 （40分钟） 健全计划：各班、各教研组、各任课老师根据各科的特点和学生的实际情况，制定本学期教学教研计划，各类计划要有针对性、实用性和可操作性。 精心备课：教师要仔细钻研教学内容，掌握的重难点，把握好讲课的广度和深度。一节课一个教案，杜绝无教案上讲台。 认真上课：准时按课表上下课，不无故旷课，不无故擅自调课。上课时，精神饱满，语言规范准确，面向全体学生。 耐心辅导：对于学生提出的问题要耐心地辅导，给学生解答清楚，对于既不懂又不问的学生，适当的时候要主动找学生进行解释。要求学生建立专门的订正本，错题正解集。 作业