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弘扬和培育民族精神14

弘扬和培育民族精神 南川区三泉镇中心校 韦泽剑 弘扬和培育民族精神 我用残损的手掌 戴望舒(雨巷诗人) 我用残损的手掌 摸索这广大的土地: 这一角已变成灰烬, 那一角只是血和泥; 这一片湖该是我的家乡,(春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳,) 我触到荇藻和水的微凉; 这长白山的雪峰冷到彻骨, 这黄河的水夹泥沙在指间滑出; 江南的水田,你当年新生的禾草, 那么细,那么软……现在只有蓬蒿; 岭南的荔枝花寂寞地憔悴, 尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水…… 无形的手掌掠过无限的江山, 手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗, 只有那辽远的一角依然完整, 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。 表达了诗人怎样的情感? 自主 探究:民族精神 生生不息 1、民族精神的地位和作用是什么? 2、中华民族的伟大民族精神是什么? 3、在革命时期和新中国成立后形成了哪些民族精神? 1、民族精神的地位和作用是什么? 1、民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。 2、一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。 3、伟大的民族精神,是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。 4、伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 2、中华民族的伟大民族精神是什么? 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 红军飞夺泸定桥 井岗山会师 延安抗日 杨利伟 邰丽华 刘翔 文花枝 马云 井冈山精神 长征精神 延安精神 抗美援朝精神 “两弹一星”精神 载人航天精神 民族精神 雷锋精神 大庆精神 抗洪精神 奥运精神 创业精神 抗非典精神 在革命时期和建国后形成的民族精神 自主 探究:民族精神我传承 1、改革开放以来,我们在继承优秀民族精神的同时,又丰富了哪些时代精神? 2、青少年应该怎样弘扬和培育民族精神? 1、改革开放以来,我们在继承优秀民族精神的同时,又丰富了哪些时代精神? 自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识;求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。 2、青少年应该怎样弘扬和培育民族精神? 1、民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 2、在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。 3、青少年应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。 ? 少年中国说 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 ——梁启超 ?让我们铭记中华美德,弘扬民族精神,愿每个炎黄子孙,都能做一个合格的中国人!? 再见! 随堂练习 1、 2、 3、 4、 6、 7、 8、 9、 10、 16、 18、 19、 21、 25、 30、 31、 32、 33、 34、 35、 A C C D B A A A A B B D C C Ⅴ Ⅴ Ⅴ Ⅴ Ⅴ Ⅹ 弘扬和培育民族精神

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