潘恒散步.pptVIP

家,是一个温馨的字眼，家，是一个美丽的港湾，家，让我们的生命沐浴着阳光成长，家，让我们的心灵插上翅膀飞翔。在你的眼中怎样才是温馨、和美的家庭哪？ 散步 莫怀戚 听读课文： 注意朗读的字音、停顿、抑扬顿挫，轻重缓意。 思考：文中写了一件什么事？ 整体感知 自 主 合 作 自 主 合 作1 自 主 合 作2 作业： 1.搜集积累有关亲情的诗句或语段。 2.为你的长辈做一件你力所能及的事（如“洗脚”、“洗衣”、“梳头”等），将这一过程及感受写成一篇300字左右的短文。 　　 * * * * 嫩芽 ( ) 熬 （ ） 霎时（ ） 分歧（ ） 拆散（ ） 水波粼粼（ ） 各得其所： 分歧： 波光粼粼： nèn áo shà chāi qí lín 每一个人或事物都得到合适的 安顿。 （思想、意见、记载等）不一致；有差别。 注音及解词 形容水十分明净。 1、在散步过程中发生了一件什么事情？ 2、“我”决定走哪条路？为什么？为什么我会觉得责任重大？ 3、最后，全家是怎样走过那条小路的？ 分歧 尊老 爱幼 理清一条线索 “我”劝母亲散步 全家一起散步； 选择大路小路的分歧； “我”决定委屈儿子；? 母亲却依从了孙子； 在不好走的地方，“我”和妻子背起母亲和儿子。? 体现了尊老爱幼的人性美 1、这篇文章向我们讲述了一个什么故事？ 从这个故事中，你觉得这是一个怎样的家庭？ 要点：祖孙三代 一家四口 散步经过 母亲 温馨 亲情 “我”和妻子 儿子（孙儿） 2、跳读课文，体会各个人物形象，说说在“我”、妻子、母亲、儿子四个人物中，你最喜欢谁？为什么？ “我” 母亲 儿子 妻子 孝顺 和蔼、谦让 聪敏、活泼、可爱 贤良 1、《散步》能不能换个标题？如果能换，你想换成什么？ 2、为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？ “ 1、《散步》能不能换个标题？ 思考：换了之后有什么不同？哪个更好？ 《散步》是意于言外，借散步这件小事来讲述尊老爱幼这个大的道理。 ------小题大做。 为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？ 以轻衬重，突出了中年人意识到自己承前启后责任的重大。-----大词小用。 整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭是这样，一个民族乃至整个世界又何尝不是这样？ 1、后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺：我的儿子要走小路，小路有意思。 2、最我感到了责任重大。 3、我决定委屈儿子。 （ 透露作者想说的意思超出了事情的本身，是在借散步这件事讲一个道理。）? 品读一组奇词 ——大词小用 　　找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，读出来，并说说你的感受。自己先思考，再在小组内交流。 提示:可以从写景的句子 和文章的主旨句下手. 这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 春回大地，万物复苏，显示不可遏制的生机。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。 她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。” 小路远景写出了春天的气息。春天在召唤，生命 在召唤，生活是多么值得我们去热爱呀！ 以上两段文字体现了景物描写的意境美 “我的母亲虽然高大……就是整个世界” 此话含义深刻，以轻衬重，突出了“尊老爱幼”的重大意义，还写出了中年人已意识到自己责任的重大。 言浅意深的美句 “母亲本不愿出来的……便去拿外套” 写出了母子二人的情态，母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝敬。 “我说，正因为如此，才应该多走走。” 透露了“我”的文化修养。 尽管“今年春天来得太迟”、“一些老人挺不住”，“但春天总算来了”母亲也“又熬过了一个严冬” 既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出“我”为母亲安然无恙的熬过冬天而庆幸的心情。这字里行间流露的正是一种对生活的酷爱、对生命的珍爱。 言浅意深的美句 有的浓，有的淡。? 我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。? 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。? 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 ? 我的母亲老了，