世说新语两则.ppt分析.ppt

补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（ ）过中不至，太丘舍（ ）去，（ ）去后（ ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久不至，已去。” 补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，太丘舍（友）去,（陈太丘）去后（友）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去。” 小延伸 哪些是敬辞，哪些是谦辞？ 1君 2 尊君 3 家君 4敝人 5卑职 6 陛下 7令尊 8寡人 9足下 10令郎 11老朽 12犬子 诚信是砍倒父亲最心爱的樱桃树仍敢于承认的勇气 诚信是十指被插入竹签后仍不出卖同志的信念 诚信是春天播下的种子秋天里结出丰硕的果实 诚信是推倒了墙变成桥，是人与人之间真切的情感纽带 诚信是祖国对我们的殷切期望，是我们担起历史的重任时对祖国母亲自信的一笑。 我来说说：诚信是什麽？ * 《世说新语》两则 刘义庆 咏雪 陈太丘与友期 　　《世说新语》，南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士族阶层人物的遗闻轶事，比较全面地反映了当时士族的生活。全书按内容分类记事，共分德行、言语、政事、文学等三十六门。 《世说新语》在中国小说中自成一体，后代仿作很多。书中存在不少消极因素，但也有不少批判黑暗、讽刺奢淫、表彰善良的记述。全书在写法上一般都是直叙其事，语言精练，善于通过一言一行刻画人物肖像、精神面貌，意味隽永。 作品简介 作者简介 　　刘义庆(公元403--444年),南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州市）人 。宋王朝宗室，袭封临川王，曾任刺史等官职，清正有绩。 他秉性简素，爱好文学，喜欢招聚文学之士，除《世说新语》外，还编有《函明录》等，但已散佚(yì)。 一、解释 1、谢太傅寒雪日内集 2、与儿女讲论文义 3、俄而雪骤 4、公欣然曰 5、撒盐空中差可拟 6、未若柳絮因风起 基础知识 家庭聚会 对子侄这一代晚辈的统称 不久，一会儿 高兴的样子 差不多可以相比 不如，比不上 朗读课文，讲述故事 hen （时间）： here （地点）： ho （人物）： hat （事情）： ow （经过）： 寒雪日 W W W W H 家中 谢太傅、儿女们 咏雪 起因 发展 结果 ↓ ↓ ↓ “白雪纷纷何所似？” “撒盐空中差可拟” “未若柳絮因风起” 公大笑乐 咏雪 问题探讨： 1、当时外面天寒地冻，谢太傅和家人聚会时屋内的气氛如何？从哪些词可以看出来？ 2、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅认为谁回答得好? 3、文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？ 4、“撒盐空中”、“柳絮因风起”两个比喻，哪一个更好? 为什么？ 1.(1)家庭气氛:温馨融洽,轻松欢快的气氛 ;(2)从“欣然”、“大笑”、“乐”等词语可以看出来。 2.谢太傅对两人的答案未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。 3.作者也没有表态,却在最后补充了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。 4. “未若柳絮因风起”更好，这个比喻不仅形似且神似，雪的飘飞与柳絮的飘飞接近，并写出雪的颜色和数量，拥有前者所没有的美感。 （1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。 （2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。 （3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己去做。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ——韩愈《春雪》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 ——李白《北风行》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 ——高群《对雪》 北国风光 千里冰封 万里雪飘 —— 毛 泽 东 —— 岑 参 冬天来了 春天还会远吗 英 雪莱 陈太丘与友期 《世说新语》 小组合作学习 1划出重