(精)论语十二章.ppt

孔林神道 享殿 孔子墓 孔子和弟子们 1.搜集与孔子有关的故事，明天上课同学们互相交流。 2.观看周润发主演的电影《孔子》。 3.背诵并默写课文。 （三选二） 文题解说 《论语》是有关儒家思想的修身之道的记录，是孔子在不同的时间与弟子们的谈话记录，“论”就是编纂的意思。 语录体:指个人讲话或者两个以上人士对话的辑录。中国古代，弟子记录老师的言论，常用口语，因此沿称“语录”。语录体具有亲切、警策、精辟的特点，可作为修身养性、励志为学的凭借。 人物及作品简介 孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人。中国春秋末期伟大的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人。孔子早年丧父，家境衰落。他曾说过：“吾少也贱，故多能鄙事。”年轻时曾做过“委吏”（管理仓廪）与“乘田”（管放牧牛羊）。虽然生活贫苦，孔子十五岁即“志于学”。“三十而立”，并开始授徒讲学。凡带上一点“束脩”的，都收为学生。孔子办学已名闻遐迩。私学的创设，打破了“学在官府”的传统，进一步促进了学术文化的下移。孔子一生推行“仁”的学说。 孔子曾周游各诸侯国13年，未被接受。晚年致力于教育工作和整理古典文献，编辑、整理有《诗经》《尚书》《周礼》《礼记》《仪礼》《易经》《乐经》等，并编著有《春秋》。后世称他为“圣人”。 《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书，它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成的语录体著作。孔子学说的核心思想是“仁”，提出“己所不欲，勿施于人”；主张“有教无类，因材施教”，并有“学而不厌，诲人不倦”的精神。 《论语》的篇章排列在内容上没有什么必然联系，各章各节独立成篇。它涉及的领域极其广泛，记录了孔子关于哲学、经济、政治、伦理、美学、文学、音乐、道德等方面的言论，是研究孔子及其创立的儒家学说的主要文献。 《论语》作为孔子及门人的言行集，对中华民族的心理素质及道德行为起到过重大影响。直到近代新文化运动之前，约在两千多年的历史中，一直是中国人的初学必读之书。全书包括《学而》《为证》等20篇，内容包括孔子的政治主张、品德修养、教育原则等方面。《论语》和《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。 据说，孔子一生接受的弟子有3000多人，有72贤人精通“六艺”，著名的有颜回、子路、子贡、曾参等。孔子学识渊博，但从不自满。他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个7岁的孩子拦路，要他回答2个问题才让路。其中之一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对他的学生们说，我不如他，他可以做我的老师啊！ 孔子 孟子 老子 荀子 墨子 庄子 读准下列字音 不亦说乎（yuè） 愠（yùn） 三省(xǐng) 逾(yú) 罔(wǎng) 殆(dài) 箪(dān) 好之者(hào) 肱(gōng) 笃(dǔ) 研读课文 任务： 1.大声诵读课文三遍。 2.小组合作尝试翻译课文，要求记录下小组合作的成果，并将在翻译过程中遇到的问题标记出来。 子曰：“学 而 时习之，不 亦 说 乎 ？有 志同道合的人 朋自远方来，不 亦 乐 乎？人不知而不 愠，不亦君 子 乎 ？ ” 按一定的时间复习。时，按时 先生，指孔子 yuè 通“悦”，愉快 生气，发怒 指道德上有修养的人 也、也是 人家不了解（我） 孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是也很快乐吗？别人不了解（我），我却不怨恨，不也是君子吗？ 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠 乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 我 每天 泛指多次 反省 替 wèi 尽心 真诚，诚实 老师传授的知识 复习 zēng 曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？与朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而 不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲， 不逾矩。” 孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁能自立于世，四十岁能遇事而不迷惑，五十岁懂得了自然规律，六十岁能听得进不同的意见，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩。” 通“又” 独立做事情 迷惑，疑惑 指不能为人力所支配的事情 能听得进不同意见 越过，超过 规矩 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 做,成为 得到新的理解与体会 学过的知识 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 就 迷惑 疑惑 孔子说：“温习学过的知识，可以