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高三政治一轮复习课时训练:第三部分文化生活第二单元第四课 文化的继承性与文化发展Word版含答案
第四课 文化的继承性与文化发展
编者选题表
知识点 题号 难易度 传统文化的表现、特点及影响 1、2、3、4、5、6、13(1)、14(1) 易、中、中、易、易、中、难、难 对待传统文化的正确态度 7、8、9、13(2)、14(2) 中、中、中、难、难 文化继承与发展的关系 13 难 影响文化发展的重要因素 10、11、12 易、中、中 一、选择题
1.下列图片中的传统文化属于( )
A.传统习俗 B.传统建筑 C.传统文艺 D.传统思想
解析:C 图片中反映的是传统戏曲、古代书法,属于传统文艺,C符合题意,A、B、D与图片内容无关。
2.(2015浏宁模拟)“新中装”在2014年北京APEC会议上闪亮登场。“新中装”将民族传统、中国风范、领袖气质、东方元素等要素融入其中,承载了中华民族深厚的文化底蕴,表达了中国当代的国家精神和崭新的国家面貌,得到了与会者的高度赞誉。这表明( )
①健康向上的文化总是会被人们主动接受的 ②传统文化具有相对稳定性,但具体内涵能因时而变 ③中华文化既保持了民族性,又体现了时代性 ④不同文化之间交融是历史发展的必然趋势
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
解析:A “‘新中装’将民族传统、中国风范、领袖气质、东方元素等要素融入其中,承载了中华民族深厚的文化底蕴,表达了中国当代的国家精神和崭新的国家面貌”,②③正确切题,故选A。
3.为落实习近平总书记的号召,教育部决定从2015年9月,小学一年级《语文》的古典诗词,将由原来的6到8篇增加到22篇,整个小学阶段不少于100篇。把经典古诗词作为中小学生入学教育的重要内容,让小学生感悟古典诗词之美,这主要是因为( )
A.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,在文化传承中起重要作用
B.创新的文化传播形式,有利于更好地实现文化传承和教育相结合
C.古典诗词是展现中国传统文化的重要标志
D.中华民族的优秀文化必须通过教育的方式才能加以继承和传播
解析:A 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色,A符合题意;材料没有涉及文化传播形式的创新问题,B不符合题意;中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志, C说法错误;D说法过于绝对。
4.孔子的“智者乐水,仁者乐山”、老子的“道生万物”、庄子的“天人合一”等生态智慧,至今仍引领着中华民族在保护自然、利用自然中繁衍生息。这主要说明( )
A.传统文化具有相对稳定性
B.传统文化推动社会的发展
C.传统文化具有鲜明的民族性
D.传统文化具有特有的包容性
解析:A 传统文化中的生态智慧,至今仍引领着中华民族在保护自然、利用自然中繁衍生息,这说明了传统文化具有相对稳定性,A正确;B说法错误,因为传统文化有优秀和落后之分,故排除;C、D与题意无关。答案选A。
5.(2016青岛模拟)《楚辞》有“朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受曰廉,不污曰洁”之释。《现代汉语词典》把“廉洁”解释为“不损公肥私,不贪污”,当代共产党人正践行“为民、务实、清廉”的新要求。这表明廉洁文化( )
①是中华传统文化的集中体现 ②具有相对稳定性和继承性 ③对政治经济的发展有反作用 ④具有社会历史性和生命力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:D 廉洁文化属于中国优秀的传统文化,从《楚辞》强调廉洁到东汉王逸对于廉洁的解释,到《现代汉语词典》对廉洁的解释,再到当代共产党人正践行“为民、务实、清廉”,体现了廉洁文化具有相对稳定性和继承性,具有社会历史性和强大的生命力,是发展着的,②④符合题意;①表述错误,中华民族精神是中华传统文化的集中体现;③与题意无关。答案为D。
6.春夏秋冬雨露霜雪,2 000多年前的先人观天时万物,总结出二十四节气,曾在漫长的农耕时代被人们奉为圭臬。花知时而开,人顺势而立,与天地唱和,与万物相谐——节气中所体现出来的“天地人”合一的共生理念,绵延至今。这说明( )
①传统文化是文化创新的源泉和动力 ②传统文化注重与现代生活紧密相连 ③传统文化对人们的生活有着持久影响 ④人们在社会生活中创造文化和享用文化
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
解析:D 2 000多年前的先人观天时万物,总结出二十四节气,节气中所体现出来的“天地人”合一的共生理念,绵延至今,说明传统文化对人们的生活有着持久影响,同时说明人们在社会生活中创造文化和享用文化,③④符合题意;社会实践才是文化创新的源泉和动力,①说法错误;材料强调传统文化对人们产生持久的影响,并没有涉及传统文化注重与现代生活紧密相连,②不符合题意。
7.我国的传统节日大多产生于农耕时代,随着社会的变迁,其赖以延续的文化土壤发生了很大
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